◆ 아이스 에이지 (Ice Age, 2002)

*장르 (국가): 애니메이션, 모험, 가족 (미국)
*상영시간: 81분
*등장인물: 매니(매머드), 시드(나무늘보), 디에고(검치호랑이), 로산(아기), 검치호랑이 대장.
*추천 등급: 5세 이상(더빙판)
*공식 등급: 전체관람가
*핵심 주제: 좋은 관계를 유지하기 위해서는 서로의 이해와 헌신이 필요하다.
*인성요소: 용기, 결단력, 가족애. 우정

STEP 1. 영화 맛보기

지금으로부터 2만 년 전, 지구는 빙하기에 접어들었다. 인간과 동물들은 살기 위해 따뜻한 곳으로 이동을 시작한다. 매머드 매니, 나무늘보 시드는 우연히 갓 난 인간의 아이 로산과 만나게 된다. 매니와 시드는 로산을 부모에게 데려다 주기로 마음먹는다. 마침 검치호랑이인 디에고가 길을 알려주겠다며 동행을 제안한다.

그러나 아기를 데려다 주는 일은 곧 아기를 돌보는 일이었고 육아 초보인 매니, 시드, 디에고는 위험을 극복해 나간다. 한편 디에고는 인간과 대립관계에 있고 스파이 역할을 하고 있다. 디에고를 경계하며 아이를 보호하려는 매니는 말썽피우는 장난꾸러기 시드와 함께 어떤 선택을 할까? 과연 이들 무리는 무사히 로산을 부모에게 데려다 줄 수 있을까?

STEP 2. 인상적인 장면 찾기

“무리를 지어 다닐 땐 서로를 지켜줘야 해.”
용암이 흐르는 화산에 떨어질 위험에 빠진 디에고를 구하기 위해 몸을 던진 매니. 검치호랑이 무리에서 늘 무시당하던 디에고는 매니의 도움에 감동하고 만다. 오히려 매니는 겸손하게 행동하는데 그 모습이 인상적이다. 

“강자만 살아남는다고? 웃기지 말라 그래."
검치호랑이 무리에게 둘러싸여 최대의 위기에 놓인 시드와 로산. 시드는 잽싸게 도망치면서 검치호랑이들을 놀려댄다. 시드는 혼자서는 약한 나무늘보지만, 로산을 지키는 아이스 에이지 팀 속에서는 검치호랑이보다 강한 ‘우리’가 된다. 강한 자가 살아남는 게 아니라, 살아남는 자가 강한법이다.

★한줄 지도 팁 : 영화를 먼저 본 아이가 있는 경우 처음 볼 때 보지 못한 장면이 있는지를 찾아보게 하고 인상 깊은 장면을 말하도록 기회를 줘서 집중력을 높인다. 관람을 방해하지 못하도록 교사가 그 아이 옆에서 같이 보는 것이 좋다.

STEP 3. 감상 후 활동하기

<활동 내용>
[아이스 에이지]의 효과적인 토의 토론 주제
1. 좋은 팀을 이룬다는 것은 어떤 의미인가?
2. 검치호랑이는 과연 악당인가?
3. 동물에 입장에서 인간은 어떤 모습인가?

<기대효과 및 유의점>
아이스 에이지는 유쾌하게 즐길 수 있는 영화면서도 심도 깊은 토의, 토론이 가능하다. 토론이 어려우면 느낀 점 위주로 토의의 방향을 이끌고 토의도 어려우면 인상적인 장면을 중심으로 자신의 입장을 이야기 하는 것으로 대체해도 된다.



※ 더 자세한 영화수업 이야기는 팟캐스트 ‘영화, 교육을 만나다 – [아이스 에이지] 편’에서 만나볼 수 있습니다.