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교단일기

좋은 선생님 97

오늘은 개학하는 날인데 아침 영하 4도다. 손주가 초등학교에 입학하는 날인데 추위 때문에 평생 학교에 대한 추억이 나빠지지 않기를 원하는 아침이다.

좋은 선생님?

준비하는 선생님이다. 준비가 없으면 아무것도 이룰 수가 없다. 불안해진다. 교실에 들어가는 것이 부담스럽다. 반대로 준비가 잘 되어 있으면 수업은 기다려진다. 자신감이 생긴다. 열심히 가르치게 된다. 이제 신학기가 시작된다. 모든 선생님은 준비하는 일을 소홀히 하면 안 된다. 

애들도 마찬가지다. 교과서 준비는 물론 예습이 되면 수업이 기다려진다. 기대가 된다. 수업이 재미가 있게 된다. 준비하는 선생님과 학생들이 되면 좋을 것 같다.

질투가 없는 선생님은 좋은 선생님이다. 신학기가 되면 업무분장이 주어진다. 반담임배정도 있게 되고 부서도 맞게 된다. 업무도 정해진다. 아마 대부분이 아쉬울 것이다. 저 선생님 때문에 내가 하고 싶은 업무를 맡지 못하고 담임도 못한다고 질투를 할 수도 있다. 질투는 무서운 것이다. 어떤 이는 죽음보다 더 무서운 것이 질투라고 하는 이도 있다. 질투는 잘 이용하면 좋다. 질투는 불타는 소원으로 바뀔 수도 있기 때문이다. 그러니 질투로 인해 자신도 망치고 남도 망치는 일이 생기면 안 되고 한걸음 나아가 불타는 소원을 가지는 계기가 되면 좋겠다.

꿈을 가지는 선생님이다. 꿈은 생산적이다. 꿈은 미래를 만든다. 꿈은 현재를 바꾼다. 선생님의 아름다운 꿈은 자신에게뿐만 아니라 애들에게도 선한 영향력을 끼치게 된다. 꿈은 품은 자만이 이룰 수가 있다. 어떤 꿈이든 가슴에 품어보는 신학기가 되면 좋겠다. 꿈만 가지고 행동이 뒤따르지 않으면 소용없다. 노력이 뒷받침이 되지 않으면 그 꿈은 개꿈이 된다. 굼이 현실로 나타나게 하기 위해서는 최선을 다하는 모습을 보이는 것이 좋다.
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