협력의 카드를 내밀어 보라

2010.06.10 11:41:00

오늘 아침 명심보감을 통한 인성교육시간에는 명심보감 정기편의 세 번째 문장으로 교육이 이루어졌다. 다룬 문장은 “勿以貴己而賤人(물이귀기이천인)하고 勿以自大而蔑小(물이자대이멸소)하고 勿以恃勇而輕敵(물이시용이경적)이니라”. 이 말의 뜻은 ‘자신을 귀하게 여기고 남을 천하게 여기지 말며, 자기를 과시하고 작은 이를 업신여기지 말며, 용맹을 믿고서 적을 가볍게 여기지 말라’는 뜻이다.

오늘의 문장에서 주는 교훈이 무엇인지 생각해 보았다.

첫째, 협력의 카드를 내밀어보라는 것이다. 세상 일들 중 혼자 힘으로 이룰 수 있는 것은 아무것도 없다. 협력이 이루어지지 않는 것은 자기가 귀하다고, 자기가 대단하다고, 자기 힘으로 모든 것을 이룰 수 있다고 믿기 때문이다. 이는 착각이다. 혹 이룬다고 해도 너무 힘들다. 시간이 많이 걸린다. 함께 하면 쉽다. 시간도 절약된다. 두 사람의 힘보다 여러 사람의 힘이 합쳐지면 더욱 쉽게 이룰 수가 있다. 시간도 더욱 단축된다.

함께 힘을 모아야 할 일이 무엇이 있나? 청소시간 함께 청소하는 것이다. 혼자 하는 것보다 함께 하는 것이 더욱 효과적 아닌가? 책걸상 정리하는 것도 혼자 하는 것보다 여럿이 하는 것이 낫지 않은가?

수업할 때도 마찬가지다. 협력수업이 중요하다. 어떤 주제를 갖고 함께 생각해 보고 함께 의견을 나누어 보아야 한다. 함께 참여하지 않으면 협력학습이 이루어질 수가 없다.

독서시간도 마찬가지다. 학교에서 책읽는 시간이 정해져 있으면 함께 책을 읽도록 해야 한다. 그렇지 않고 따로 논다면 독서분위기가 이루어질 수가 없다. 책 읽는 시간에 영어공부를 한다, 수학공부를 한다, 잠을 잔다 하는 것은 협력이 잘 이루어지고 있다고 볼 수 없다.

둘째, 남을 업신여기기 않아야겠다는 것이다. 남을 업신여기지 않는다는 것은 남도 나와 똑같다는 생각을 가지는 것이다. 내가 귀하면 남도 귀하고 내가 잘났으면 남도 잘났다. 내가 용감하면 남도 나처럼 용감하다. 내가 원하는 것은 남도 원하고, 내가 싫어하는 것은 남도 싫어한다. 내가 갖고 싶으면 남도 갖고 싶어하고, 내가 좋아하면 남도 좋아한다. 나와 상대는 항상 똑같다는 생각이 떠오르면 남을 무시할 수가 없다.

셋째, 교만해서는 안 된다는 것이다. 교만하지 않는 것은 겸손한 것인데 겸손한 것은 내가 항상 부족함을 느끼는 것이다. 내가 항상 남보다 모자라는 부분이 있다는 생각을 가지기 때문에 남을 무시하지 않게 되고 남을 천하에 여기지 않는다. 남을 나보다 낫게 여겨 남의 좋은 점을 배우려고 애를 쓰게 된다.

혹시 내가 남보다 귀하다고 여기는 잣대가 무엇인가? 성적·돈·인물·건강·성격·가문 등 그 어느 것도 기준이 될 수 없다. 이러한 것들은 언제나 변하기 때문이다. 성적은 좋다가도 나빠질 수도 있다. 건강도 마찬가지다. 돈도 항상 있는 것이 아니다. 사람은 누구나 귀하다. 천한 자는 아무도 없다.

이러한 것들로 인해 자기 자신이 커 보인다면 그것은 환상에, 착각에 불과한 것이다. 절대로 큰 것이 아니다. 남이 작은 것도 아니다. 남이나 자기는 크기가 똑같다. 용맹이 있다고 자랑하지 말라. 용맹이 있음은 좋은 일인데 그것으로 인해 상대를 가볍게 여긴다면 용맹이 없는 것만 못하다. 왜냐하면 자기가 믿고 있는 용맹으로 인해 패할 수 있기 때문이다.
문곤섭 전 울산외국어고등학교 교장
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