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수업설계, 좋은 수업의 첫 걸음

이번 호에서는 수업설계에 대해 논의하고자 한다. 메릴(Merrill)은 수업설계를 “구체적으로 지정된 행동 변화가 학습자에게 나타나도록 그의 학습 행동(상호 작용)을 일으키는 특정 환경적 상황을 명시하고 조성하는 과정이다”라고 정의했다. 이와 같은 수업설계는 수업목표를 학습자에게 효율적으로 성취시키기 위해 수행되어야 할 제반 활동과 요소를 계획하는 것이다.

2011.08.01 09:00:00
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