우리학교는 공항 주변이라 하루 일과시간에도 몇 번이고 비행기가 이륙하는 것과 착륙하는 것을 볼 수 있고 소리를 들을 수 있다. 비행기가 하늘을 날기 전에 신나게 달린다. 열심히 달린다. 그러다가 하늘을 비상하는 것을 보게 된다. 이것을 보면서 우리 학생들도 사람됨과 실력의 두 은빛 날개를 달고 세계를 향해 날아가는 꿈을 꾸고 있을 것이다.

우리 선생님들과 학생들은 한 학기 내내 달려갔다. 한 학기 내내 지칠 줄 모르게 질주했다. 그러다가 비행기가 하늘을 날듯이 열심히 날랐다. 이제는 정기적으로 쉬어야 할 때다. 비행기가 계속해서 하늘을 날 수 없듯이 우리 선생님들과 학생들도 계속해서 날 수만 없다. 잠시 땅에 내려서 기름을 넣어야 한다. 재정비의 시간을 가져야 한다.

재정비의 시간이 없으면 큰 일이 날 수가 있다. 승객을 모두 죽이는 불상사가 생길 수도 있다. 기름이 없으면 기름을 넣듯이 에너지가 고갈되었으면 충전해야 한다. 휴대폰 밧데리의 완전 방전 이후 완전 충전을 해야 수명이 오래 가듯이 선생님과 학생들의 완전 에너지가 고갈되었기에 완전 충전의 시간을 가져야 선생님다운 선생님으로서의 수명이 길어질 것이다.

그러기에 우리에게 다가오는 여름방학은 아주 중요하다. 선생님들과 학생들의 여름방학이 없으면 에너지 충전도 불가능하고 재정비도 불가능하다. 교육 밖에 있는 분들은 봄을 시샘하듯 겨울처럼 교육 안에 있는 선생님들을 곱지 않은 시선으로 바라보기도 하지만 아랑곳하지 않고 우리의 갈 길을 똑바로 가면 된다.

1정 연수를 비롯한 각종 연수와 자기 연찬으로 자신을 실력을 보충해야 한다. 자기 과목에 대한 전문지식이 부족하면 학생들을 더욱 감동의 자리에 이끌 수 없고 학생들을 희망으로 이끌 수 없다. 선생님들의 실력을 한 차원 높이는 계기가 되어야 할 것이다.

그리고 학생들의 교육활동이 학교에서 집으로, 학교에서 자연으로, 학교에서 학원으로 잠시 옮겨졌을 뿐이지 교육이 중단된 것은 아니기 때문에 학생들의 관심이 끊어져서는 안 되고 교육이 끊겨서는 안 된다. 지속적인 관심과 교육이 이어져야 할 것이다. 그래야 학생들의 사고도 예방이 되고 학생들의 성장에도 도움이 될 것이다.

학생들 중에는 아직도 기초가 되지 않은 학생들이 얼마나 많은가? 이런 학생들에게 기초를 잘 닦을 수 있도록 독려해야 한다. 기초가 되지 않은 학생들에게는 자신의 중학생 계급장을 떼도록 해야 한다. 중1, 중2, 중3의 계급장을 떼야만 기초를 닦을 수 있다. 덧셈,뺄셈이 안 되는 학생이 부끄럽다고 체면 때문에 중학교의 과정의 학원에 가서 수학공부를 하면 어떻게 되나? 과감하게 수준에 맞는 기초부터 다시 배울 수 있는 용기를 심어줘야 한다. 다시 가르침을 받도록 권해야 한다.

덩치만 크다고 중학생이냐 하면 그렇지 않다. 아는 내용이 중학생다워야 중학생 대우를 받을 수 있지 않은가? 자기 자신을 되돌아보면서 자신에게 솔직하도록 해야 한다. 자신에게 진실 되도록 해야 한다. 다시 시작하는 힘을 실어줘야 한다. 그렇지 않으면 완전한 집을 세울 수가 없다.

그렇다고 계속 기초공사만 해서는 완전한 집을 언제 세우나? 기초교육이 잘 다져진 학생들에게는 다음 단계로 넘어갈 수 있도록 격려해야 한다. 그 다음, 그 다음, 그 다음 단계로 나아갈 수 있도록 하자. 그래야만 세계를 향해 날아갈 수 있는 두 은빛 날개의 한 축을 튼튼하게 할 수 있을 것이다.

또 관심을 가져야 할 부분은 두 은빛 날개의 한 축인 사람됨 교육이다. 학생들의 사람됨 상태를 점검해 보라. 천차만별 아닌가? 학생들 중에는 인사만 해도 그렇다. 학생들 중에는 선생님을 만나면 배운 대로 두 손을 꼭 잡고 공손히 고개를 숙이며 겸손하게 인사를 잘하는 학생들이 있는가 하면 어떤 학생들은 손을 잡고 고개를 숙이기는커녕 고개를 뻣뻣하게 해서 입만 ‘안녕하세요’ 하며 지나가는 학생들도 있다. 심지어는 선생님을 보면서도 인사는커녕 굳은 얼굴로 불만스러운 표정으로 그냥 지나가는 학생도 있지 않은가?

이런 학생들에 대한 상태는 담임선생님들이 가장 잘 알 수 있을 것이다. 문제를 일으킬 만한 위험이 있는 학생들에게 하나하나 개인적으로 지적해 주면서 사람됨 교육을 철저히 시켜야 할 것이다. 가장 작은 것부터 고쳐 나가도록, 실천해 나가도록 가르쳐야 할 것이다.

지속적인 관심과 교육의 방법에는 여러 가지가 있을 수 있지만 뭐니뭐니 해도 휴대폰 문자메시지나 이메일이 아닐까 한다. 선생님의 따뜻한 말씀 한 마디와 선생님의 사랑스런 말씀 한 마디를 그러워하는 학생들에게 정을 안겨 주자. 사랑을 전달해 보자. 그러면 아무런 사건, 사고 없이 새롭게 변화된 모습을 방학 후에 바라볼 수 있을 것이다.