일본 학교 현장에서는 학생들의 직업의식을 올바르게 갖도록 하기 위해 중학생 때  직장체험학습을 실시하고 있다. 이 체험학습을 5일 이상 한 학생들은 4일 이하의 학생들에 비해서 고교생이 되어서도 직업관이나 준법의식 등 여러 가지 면에서 좋은 영향을 받았다고 느끼고 있는 것이 군마현 교육위원회조사 결과로 밝혀졌다. 학습효과를 알아보기 위해서 고교생을 대상으로 한 의식 조사를 처음으로 실시하여 다카사키공업고, 다카사키상업고, 다카사키기타고교의 3곳의 2학년생 모두 774명의 회답을 분석했다.

체험일수 5일 이상의 학생의 70%는 일수가「적당했다」라고 생각하고 있는데 비해, 1일간의 학생의 50%, 2일간의 학생의 42%가「더 길었으면 좋겠다」라고 회답했다. 이 학습의 영향에 대해서는 5일 이상은 4일 이상에 비해서「직업에 대한 생각」,「준법의식」,「다른 사람과 적극적으로 대화를 나눈다」,「조그만 일로 좌절하지 않는다」등의 항목에서「매우 영향을 받았다」라고 응답한 학생이 많았다.

현내 전 중학교가 이 학습을 실천하고 최근에 체험일수를 늘리는 학교가 늘어나고 있다. 2005년도와 2007년도를 비교하면 1일이 52개교에서 26개교로 절반으로 줄어들고, 5일 이상은 44개교에서 58개교가 되었다. 다카사키시는「야루벤처위크」라고 명칭을 붙이고 2년차로 전교에서 5일간 실시하고 있다. 이 학습은 학생들을 받아 줄 기업뿐만이 아니라 받아 줄 곳을 개척하는 학교현장에도 부담이 크다. 현교육위원회는「조사로 큰 효과가 있는 것이 나타났다. 앞으로도 계속해서 실천해 나갔으면 좋겠다」라는 견해를 이야기했다.