누구 책임이 더 큰가

2009.11.15 18:10:00

올해 수능에서는 예년에 비해 부정행위로 적발된 학생수가 줄었다고 한다. 철저한 감독과 사전에 충분한 교육을 했기 때문이라고 한다. 총 92명이 적발되었는데, 휴대전화, MP3, PMP 등 금지물품 소지가 45명으로 가장 많았고 4교시 탐구영역 응시방법 위반 40명, 종료령 후 답안 작성 6명, 시험시간 전 문제지를 펴 본 경우 1명 등이라고 한다. 엄격한 규정을 적용했기 때문에 적발된 경우로 보인다. 예년에 비해 줄어들긴 했지만, 92명은 적지않은 인원이다. 단 한명도 부정행위로 적발되는 일이 없는 날이 하루빨리 왔으면 한다.

그런데 부정행위 유형중, 4교시 탐구영역 응시방법 위반으로 적발된 학생이 40명인데, 이 부분은 논란의 소지가 있다. 감독관이나 시험에 응시했던 학생들 모두 4교시에는 정신이 없다는 것을 경험했을 것이다. 4교시는 선택과목의 모든 시험지가 일단 학생들에게 배부된다. 과목수를 정확히 헤아려보지는 않았지만 10과목을 훨씬 넘는 것으로 알고있다. 이 많은 과목의 시험지 중에서 자신이 응시한 과목의 시험지만 찾아서 문제를 풀도록 되어있다. 과목당 시험시간은 30분이고 문제지를 회수하는 시간은 2분이다. 물론 답안지는 한장의 답안지에 답하도록 되어있다.

처음에 시험지를 받으면 자신이 응시할 시험지만 별도로 보관하도록 되어있다. 나머지 시험지는 바닥에 내려놓는데, 이 과정에서 학생들이 혼란을 겪을 수 있다. 물론 학교에서 모의고사 등으로 훈련이 되어 있다고는 하지만, 재수를 하여 수능시험이 생소한 경우도 있고, 당일의 긴장감으로 학교에서 훈련했던 것을 잠시 잊는 경우도 발생한다. 실제로 수능감독을 하다보면 4교시 탐구영영 뿐 아니라 아주 사소하고 상식적인 것을 질문하는 경우를 많이 접할 수 있다. 그만큼 학생들은 긴장속에서 하루를 보내는 것이다.

4교시에 실시하는 탐구과목은 4과목을 응시한 경우, 반드시 4과목을 수험표에 기재된 순서대로 문제를 풀어야 한다. 4과목 중 아무 과목이나 풀면 안된다. 각 과목당 시간이 정해져 있기 때문이다. 일반인들 이라면 상식적으로 이해하기 어려울 것이다. 그냥 4과목만 시간내에 풀면된다고 생각할 수 있기 때문이다. 이 과정에서 학생들이 실수로 인해 부정행위로 적발될 수 있는 것이다. 학생들의 사소한 실수로 인해 부정행위로 처리되어 당해년도 수능시험이 무효가 되는 어처구니 없는 일이 발생하게되는 것이다. 규정상으로는 부정행위가 틀림이 없지만 학생들 입장에서는 억울한 면이 있는 것이다.

매년 시험감독을 하면서 느낀 것인데, 4교시 탐구영역의 시험은 시간내에 자신이 응시한 과목을 순서와 관계없이 풀도록 하거나, 30분마다 시험지를 따로 배부하는 방안을 강구해야 한다는 생각을 했다. 물론 시간이 다소 더 걸릴 수 있지만 시간을 조금더 연장하더라도 선의의 패해자가 발생하지 않도록 할 수 있다면 검토대상이 되어야 한다. 12년을 공부하여 단 하루에 평가받는 현재의 시스템 하에서 사소한 실수로 인해 부정행위 처분을 받는다는 것은 너무나도 가혹하다는 생각이다. 수능 4교시 시험방법을 위반하여 발생하는 부정행위는 매년 반복하여 발생하고 있다. 특단의 조치가 필요한 이유이다. 긍정적이고 발전적인 검토가 필요한 시점이 아닌가 싶다.
이창희 서울상도중학교
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