요즘 텔레비전을 보면 외국인들이 등장하는 프로그램들이 많아졌다. 한국 사회에서 외국인 가정이나 국제결혼 가정을 보는 것은 이제 흔한 일이 아니다. 다문화 중심지인 이태원동에 위치한 서울이태원초등학교는 2015년 현재 전교생 410명 중 12%에 해당하는 48명이 다문화 학생이다. 반에 평균 2~3명 정도 분포하고 있는데, 한국어 능력이 부족하거나 가정에서 지도(한국어 지도 포함) 여건이 안 되는 다문화 학생들의 비율이 60% 정도를 차지하고 있다. 게다가 18개국이라는 다양한 출신국가의 다문화 학생들이 함께 공부하고 있는 곳이기도 하다.
다문화 학생의 증가는 학생들의 생활교육에 많은 문제점을 야기한다. 이에 본교에서 다문화 학생들이 학교에 잘 적응하고 원활한 학교생활을 위해 실시하고 있는 생활교육 프로그램과 교과 프로그램을 융합하여 운영하는 프로그램을 소개하고자 한다. 다문화 학생들이 증가하고 있는 초등학교와 중학교의 생활교육과 교육활동에 많은 도움이 되기를 기대한다.


활동 01 _이태원 레인보우 운영
❏ 다문화 학생과 일반학생 멘토-멘티 결연
• 같은 반 친구 중 친하게 지내고 싶은 멘토 찾기
• 다문화 학생들의 원만한 사회성 증진 및 교우관계 조성과 더불어 일반학생들이 다문화가정 학생들과 자연스럽게 어울리며 서로의 문화를 습득하는 환경을 조성함

❏ 다문화 학생 대상 레인보우 봉사단 조직
• 4~6학년 학생들을 대상으로 대표단으로 선발하여 다문화 학생들과 함께 자매결연 추진
• 다문화 학생들의 원만한 사회성 증진 및 교우관계 조성과 더불어 일반학생들이 다문화 학생들과 자연스럽게 어울리며 서로의 문화를 습득하는 환경을 조성함
• 활동 후 활동 결과에 따라 봉사활동 인정


활동 02 _ 담임 및 또래 멘토링을 통한 생활지도(적응)
- 담임교사의 관심과 지도가 가장 중요(이중언어강사와 긴밀히 협력)
- 전입･입학생의 경우 빠른 학교생활 적응을 위해 또래 멘토링 활용


활동 03 _ 다문화 어울림 페스티벌 개최
• 목적 : 다문화학생들에게는 한국문화생활에의 적응을 도와주고 일반 가정 학생들에게는 타문화에 대한 편견을 해소함으로써 공동체의식을 함양
• 다문화 어울림 페스티벌 행사 개요
- 매년 10월 전교생 및 학부모를 대상으로 본교 운동장에서 실시
- 13개 부스, 13개 나라 문화 체험을 실시하며, 부스 운영 담당자는 담당 교사, 다문화학부모회, 다문화 동아리학생들, 외부 재능기부로 이루어짐
- 운영 국가 : 나이지리아, 러시아, 일본, 중국, 인도/파키스탄, 터키, 프랑스, 미국, 이탈리아, 카자흐스탄, 한국, 이란(총 13개국)


활동 04 _ 유네스코 CCAP(cross-culture awareness programme) 교실 운영
• 유네스코에서 진행하는 CCAP 교실에 참여하여 문화 교류
• 대 상 : 전교생 중 각 학년 1개 학급, 총 6개 학급 1~6학년
• 전교생 중 각 학년 1개 학급, 총 6개 학급 선정
• 해당 학급 다문화학생 출신국 등을 고려하며 문화 교류 나라 선정
• 문화 교류를 위한 주제 선정 및 사전학습 실시, 준비 작업 실시
• CCAP 교실 진행 후 사후 학습 실시
[자세한 내용은 월간 새교육에 있습니다]