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교사임용방법의 문제점과 개선방향

현행의 교사임용고사는 단순한 지식 암기위주의 시험이나 형식적인 논술이나 면접을 통한 평가가 아닌 교원으로서 갖추어야 할 전문적인 지식, 인성, 적성에 대한 다각적이고 실질적인 평가도구가 되어야 할 것이다. 우수한 교원을 확보하기 위해서는 임용방법에 있어서 지필 시험의 비중을 가능하면 50% 이하로 낮추고, 포트폴리오 기법과 같은 방법들을 과감하게 도입할 필요가 있다.

2004.06.01 09:00:00
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