운영 현황 및 개선방안 / 연구학교 수 줄이고, 연구영역 선정방법 개선 추진

현행 구조상 연구학교 담당 장학사나 연구사가 매우 다양한 연구 과제에 모두 능통하고, 연구학교에서 필요로 할 때마다 도움을 줄 수 있다고 기대하기는 현실적으로 불가능에 가깝다. 또 연구 영역 선정시 교육행정기관은 보다 장기적이고, 사회적 요구변화에 민감한 사항과 관련지어 선정하려 하지만 학교는 인적 자원의 구성과 행·재정적 뒷받침 여부, 연구의 수월성 등을 추구하게 된다.

2004.09.01 09:00:00

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