[초등 사회] ‘역할극’으로 체험하는 역사 이야기

역사 수업에서 역할극은 매우 유용한 수업도구다. 학생들은 역사 수업에서 현실감을 느끼지 못하거나 나와 무관한 일이라고 생각하기 쉬운데, 역할극은 이 같은 괴리감을 극복하는데 도움을 준다. 역할극 수업을 통해 학생들은 역사 교과를 삶의 지혜와 교훈을 얻을 수 있는 과목으로 받아들이게 된다. 학생들은 역사를 직접 체험하거나 접할 수 없지만, 역할극을 접목하면 학생들은 자신이 직접 역사 속의 인물이 되어 무한한 상상력을 발휘할 수 있다. 또한 역사의 한 장면 속에 들어가 자신이 직접 역사적 사건을 체험하고 이에 대처할 수 있는 적응력을 기를 수 있다. 역사는 이 시대를 살아가는 우리와 언제든지 ‘대화’가 가능한 대상이다. 역할극 수업은 이러한 과거와 현재를 ‘대화의 창’으로 이어주는 좋은 도구다. 역할극을 통해 재미있는, 살아있는, 내가 주인공이 되는 역사를 만들어 보자.

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