자율화를 창의적 인재육성의 기회로 삼자

‘학교교육과정’이란 말이 이제는 낯설지가 않다. 하지만 아직도 학교교육과정이 학교현장에서 제대로 정착되기 위해서는 더 많은 노력을 필요하다. 단위 학교에서는 학생들의 실태 파악, 학부모와 지역사회의 여건이나 요구 등을 바탕으로, 국가수준의 교육과정을 잘 접목해야 하는 실로 어렵고도 힘든 일이다.

2010.03.01 09:00:00
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