[실무 논술] 교원의 전문성 신장을 위한 장학과 교원평가 연계 방안

○ 교육은 국가 발전 척도이며, 교육이 잘되려면 교원의 전문성 제고가 중요하다.

- 안 던컨(Arne Duncan) 미국 교육부 장관

○ 21세기 교사에게 필요한 능력은 학생들의 능력에 맞는 교육, 맞춤형 교육, 다재다능한 수업 기술, 협동학습 지도 기술이다. 또한 효과적인 학생지도를 위해 협업 즉, 교직의 학습조직화가 필요하다.

- 안드레아스 슐라이허(Andreas Schleicher) OECD 담당관

○ 교육활동 자체가 효율적이지 않으면 학생 성과가 나타날 수 없다. 학교장의 리더십이 교사의 동기부여에 매우 중요하며, 교원 연수 또한 필요하다.

- 이브 레테르메(Yves Leterme) OECD 사무차장

○ 교육시스템을 강화하여 학생들의 성과를 향상시킬 필요가 있다. 교원들의 자신감 회복이 우선이므로 교원평가도 처벌 차원이 아니라, 피드백 차원에서 이루어져야 한다.- 프레드 반 리우벤(Fred van Leeuwen)

국제교원단체연맹(EI : Education International) 사무총장





☞ 이와 관련하여 최근 교육환경의 변화와 장학, 교원평가에 대해 살펴보고, 교원의 전문성 신장을 위한 장학과 교원평가의 연계 방안에 대해 논술하시오.

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