현장의 체감도는?
정부가 교사들의 행정업무 부담을 향후 지속적으로 줄여나가겠다는 강한 의지를 담은 대책을 내놨음에도 불구하고 학교 현장의 변화는 미미하다. 학교폭력 근절 대책, 주5일수업제 실시, 2009개정교육과정 순차 적용, 학교평가와 관련한 각종 공모제 등 ‘보다 나은 교육을 위해’ 새롭게 시도하는 정책과 교육과정의 변화가 실상 교사들에겐 또 하나의 업무 부담이 된다고 토로하기도 한다. 교사 본연의 업무만으로도 바쁜 현실에서 잡무 때문에 본업에 지장을 받는다는 현장의 이야기를 들어봤다.
2012.06.01 09:00:00
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