강원도 지역 초등학교 교장선생님들의 초등학교 진로교육 활성화를 위한 연수가 실시되었다. 필자는 특강과 분임토의 지도위원으로 참석하였다. 강원도 교육감님께서 초등학교 교장님들을 위한 특강을 하여 관심을 보여 주었다.
4개조로 나누어진 분임에서 다루어진 내용을 소개하면 다음과 같다.

연수를 마치고 학교에서 꼭 하고 싶은 일들을 알아보는 질문지에서는 적성검사, 흥미검사 등 실시, 학부모 연수프로그램 운영, 교직원 진로연수, 반편성, 진로교육협의체구성, 등이 거론되었으나 무엇보다 교직원의 마인드 구축을 위하여 진로교육 연수를 꼭 실시해야겠다는 의견이 대부분이었다.

두번째, 현재의 진로교육 실태에 대한 질문에 대하여 상, 중, 하로 알아보았는데 하수준이 대부분으로 진로인식단계에서 수업시 적극 도입해야하나 피상적인 활동이 이루어지고 있다는 실정이며, 생활기록부의 장래희망을 기록하는 정도에 머무르고 있다는 의견이 대부분이었다.

진로교육의 내실을 기하기 위한 장애요소로는 시간부족에 가장 많은 문제점으로 나타났으며, 연수욕구충족, 업무과중, 초청강사 활용 경비 확보 등이 제기되었으나 없다도 일부  나타났다.

참고로 이번 연수를 마치고 진로교육 어떻게 할 것인가에 대하여 오느 교장선생님은 나부터 지금부터 작은 일부터 한다는 접근방식을 선택하였으며, 각종 사이트를 다시한번 더 확인하고 실습으로 확인한 다음, 교직원 연수를 통하여 교직원들에게 사이트 정보를 알려주며, 학부모들에게 사이트를 적극 활용할 수 있도록 마음먹게 하고, 학생들에게 활용할 수 있도록 안내하여 주겠다.

다른 교장선생님은 평생학습사회로 일컬어지는 현 시점에서 누구나 무한한 가능성을 지닌 인간이라는 가정하에
잠재능력 발현을 위하여 다양한 교육활동을 통하여 의미있는 경험을 할 수 있도록하고 심리적으로 자신감이 넘치도록 칭찬과 격려를 통하여 자신이 잘하는 것이 무엇인지를 아는 자아탐색의 기회를 제공하여 꿈을 가지고
행복한 삶을 살아갈 수 있도록 하였으면 좋겠다고 발표하였습니다.

강원도 교육연수원의 체계적 구성과 강원도 교육청의 본격적인 지원이 이루어져 성공적인 연수라고 생각되었다.