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다중이론과 정보처리와 구성주의

【문제】

다음은 중학교 2학년인 광수의 학습 문제에 대한 교사와 광수 어머니의 대화다. 대화문을 읽고, (1) 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 관점에서의 광수의 학습문제를 해석하고, (2) 애킨슨(Atkinson)의 정보처리이론의 관점에서 ㉡과 ㉢의 원인과 대책을 논하시오. (3) 비고츠키(Vygotsky)의 구성주의적 관점에서 ㉣의 이유와 효과적 수업방안을 논하고, (4) 협동학습을 통한 광수의 학습문제 해결방안을 논하시오. 【총 20점】


[자세한 내용은 월간 새교육에 있습니다]

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