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50대 교사를 위한 변론, “지금 이대로도 괜찮아”
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[기획안 작성 연습] 인성교육 실천 방안
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[교육학 논술] 학력상승과 자기결정성이론과 비고츠키이론
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[면접] 집단토의면접 연습합시다
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[도서관 교육] 사회교과와 함께한 도서관 협력 수업 ‘시크릿 Book 박스’ 만들기
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[중등 - 미술] 내 마음의 색을 찾아서, 색 표현, 공감각 기르기 활동
[수업나눔]
[중등 - 과학] 소통+공감+성장하는 ‘통(通)·감(感)·자(自)’ 융합수업 ①
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[초등 - 기초학력] BASIC 프로젝트 ‘꼬마선생님’과 함께하는 기초학력 보장 수업 ②
[똑똑 교직 상식]
교원 호봉 관련 Q&A
[좋은 수업 어떻게 할까요]
가르치는 사람은 이론 생산자가 되어야 하는 이유
[교단법률]
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[국민이 안전한 나라, 학생이 안전한 교실]
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<시학>: 진정한 아름다움이 보여주는 옳고 그름의 문제
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