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교단일기

눈과 같은 선생님

오늘은 하얀 눈이 내렸다. 낮 온도가 많이 내려가지 않아 차가 다니기에 불편함은 없었다. 흰 눈은 우리에게 여러 가지 교훈을 준다.


눈은 언제나 깨끗하다. 지도자가 되려면 깨끗해야 한다. 정치지도자는 말할 것도 없고 모든 지도자, 특히 교육지도자는 더욱 그러해야 한다. 학생들에게 본보이는 대상이기 때문이다. 눈과 같은 선생님은 언제나 학생들로부터 존경을 받는다. 외면을 받지 않으려면 늘 깨끗함에 힘써야 할 것이다.


눈은 언제나 순결하다. 마음도 순결하다. 몸도 순결하다. 순결한 마음이 학생들에게 전달되면 학생들도 순결해진다. 순결한 마음은 비둘기와 같은 마음이다. 순결한 마음을 우리 선생님들이 늘 지녀야 하지 않을까 싶다.


눈은 언제나 더러움을 덮어준다. 허물을 들추어내지 않는다. 있는 그대로 덮어준다. 사람마다 허물이 없는 이가 없다. 그 허물을 캐고 또 캐도 끝이 없다. 우리 학생들에게도 허물이 다 있다. 그것을 자꾸 들추어내려고 하면 안 된다. 허물을 들추어내기보다 덮어주면 학생들은 아름다움을 되찾을 수 있다.


학생들은 장점도 있고 단점도 있다. 단점만 말하면 안 된다. 단점보다 장점을 찾아 말하면 그것이 머릿속에 잠재해 있어 늘 장점을 더 키워나가게 되는 것이다.


눈은 모두에게 알맞은 옷을 입혀준다. 모두에게 있는 모습에 맞는 옷을 입혀주는 것이다. 학생들은 요구사항이 다양하다. 학생들의 수준에 맞는 수업, 교재연구, 교재의 재구성, 수업기법을 사용하면 학생들은 만족하게 될 것이다.


눈은 모두에게 아름다움을 준다. 눈이 덮이는 곳마다 아름답다. 아름다움을 주는 학생을 우리는 길러내고 있다. 아름다움을 주는 것은 남에게 유익을 주는 것이다. 추함을 주면 남도 추하게 만들게 된다. 아름다움은 여러 가지 방면에서 나타난다. 말에서 아름다움이 나타난다.


손에서 아름다움이 나타난다. 아름답지 못한 손을 남의 물건에 손을 대지만 아름다운 손은 언제나 눈부시게 빛날 정도로 아름다운 발자취만 남긴다.


발에서 아름다움이 나타난다. 아름다운 발걸음은 추한 곳에 가지 않는다. 학생들이 가지 말아야 할 곳은 가지 않는 게 좋다. 학생들이 가야할 곳을 찾아가면 그 발걸음은 아름다운 발걸음이 되는 것이다.


귀에서 아름다움이 나타난다. 아름다운 귀는 언제나 아름다운 음악을 듣는다. 더러운 귀는 온갖 욕설 등에 오염되어 나중에는 분별력이 떨어진다.


눈과 같은 선생님이 되면 좋을 것 같다.

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