교육을 통한 계층 이동의 영향력은 약화된 반면, 부모의 학력이 자녀의 교육과 직업에 미치는 영향은 커진 것으로 나타났다. 부모의 사회경제적 배경이 자녀의 성취로 이어지는 구조가 강화되면서 교육기회 격차 해소와 공교육의 역할 확대가 필요하다는 분석이다. 한국직업능력연구원이 발간한 이슈페이퍼 ‘여전히 계층 간 사다리는 존재하는가?’에서 안준기 부연구위원은 한국교육고용패널(KEEP)을 활용해 2005년과 2008년 고교 졸업자 각각 1207명과 1085명의 졸업 후 약 8년간 변화를 비교했다. 부모의 학력과 직업지위, 가구소득이 자녀의 교육과 노동시장 성과에 미치는 영향을 분석했다. 부모 학력이 자녀의 교육 수준에 미치는 영향력을 나타내는 표준화 회귀계수는 2005년 졸업자 0.19에서 2008년 졸업자 0.27로 높아졌다. 부모의 직업지위 영향력은 0.13으로 같았고, 가구소득은 0.14에서 0.09로 낮아졌다. 부모 학력이 자녀의 직업지위에 미치는 영향도 0.11에서 0.19로 상승했다. 자녀 자신의 교육 수준이 직업지위에 미치는 영향 역시 0.37에서 0.40으로 높아져 교육의 중요성도 확인됐다. 안 부연구위원은 “부모 세대의 사회경제적 지위의 계승은
인공지능(AI) 기능이 탑재된 스마트 안경을 이용한 중·고교 내신시험 부정행위가 전국에서 4건 확인됐다. 감독교사의 관찰과 학생 제보로 적발된 가운데 교육부는 2학기 기말고사를 앞두고 관련 예방교육과 학생평가 관리를 강화하기로 했다. 교육부는 지난달 27일부터 이달 3일까지 전국 모든 중·고교를 대상으로 스마트 안경 관련 내신평가 부정행위 발생 현황을 전수조사한 결과, 총 4건이 확인됐다고 9일 밝혔다. 기존 언론보도를 통해 알려진 2건 외에 이번 조사에서 2건이 추가로 파악됐다. 학교급별로는 중학교 1건, 고등학교 3건이며 지역별로는 서울 2건, 전북과 제주가 각각 1건이었다. 시험별로는 1학기 기말고사에서 3건, 2학기 중간고사에서 1건이 발생했다. 적발 사례 4건 가운데 3건은 학생이 시험 중 스마트 안경을 착용한 채 안경테를 반복적으로 만지는 행동을 보이면서 드러났다. 나머지 1건은 시험 시작 후 일반 안경을 스마트 안경으로 바꿔 착용한 사례였다. 서울의 한 고교에서는 평소 안경을 쓰지 않던 학생이 시험 중 AI 안경을 착용하고 안경테를 지속적으로 만지자 감독교사가 이를 수상하게 여겼다. 시험 종료 후 AI 안경임을 확인해 부정행위로 처리했다
교육부는 일본 문부과학성과 함께 9~11일 일본 도쿄에서 ‘2026년 한·일 교육행정교류 프로그램’을 운영한다. 교육부 정책담당자 등 10명으로 구성된 한국대표단(단장 이난영 교육부 국제교육기획관)은 일본을 방문해 인공지능(AI) 교육 등 양국의 주요 교육정책 및 현안을 공유하고, 교육 분야의 협력 방안을 논의한다. 또 도쿄대, 일본학생지원기구(JASSO), 방송대학 등 주요 교육기관과 하치야마 중학교, 다케하야 초등학교 등을 방문한다. 이 자리에서는 고등교육, 외국인 유학생 지원 및 평생교육 정책 운영, 학교교육 운영 사례 등 현장의 정책 추진 현황을 살펴본다. 프로그램은 1965년 체결된 ‘한·일 문화협력에 과한 협정’을 바탕으로 1984년부터 운영된 양국 간 교육 교류 사업이다. 매년 상호 방문을 원칙으로 지난해 9월에는 일본 대표단이 한국을 방문한 바 있다. 이밖에도 양국은 ‘한·일 교사대화(2001년~)’,‘캠퍼스아시아 사업(2011년~)’ 등 다양한 교류 사업을 기반으로 협력을 이어오고 있다. 이난영 단장은 “이번 교류가 AI 교육 등 양국의 주요 교육정책과 현장 경험을 공유하고, 상호 이해를 높이는 기회가 되길 바란다”며 “앞으로도 미래의
한국유아교육·보육복지학회(회장 신재흡 한성대 교수)가 7일 한성대 미래관 DLC에서 ‘2026년 추계학술대회’를 개최했다. ‘영유아 발달과 놀이를 기반으로 한 AI 교육혁신: 관찰·기록·평가 패러다임 재정립’을 주제로 한 이번 대회는 급변하는 디지털 환경 속에서 영유아 교원들에게 필요한 AI 디지털 리터러시 역량을 논의하기 위해 기획됐다. 정제영 한국교육학술정보원장이 ‘AI 시대 영유아 교육의 미시적 전환: 놀이·발달 기반 관찰·기록·평가의 미래’를 주제로 기조 강연에 나섰으며, 주제 발표 및 종합토론이 이어졌다. 신재흡 회장은 “AI가 발전하더라도 영유아의 놀이를 바라보는 교사의 따뜻한 시선, 아이의 작은 변화와 가능성을 발견하는 전문성, 그리고 한 아이의 성장을 기다려주는 교육적 마음까지 대신할 수는 없다”며 “AI 시대의 영유아교육은 기술 중심의 교육이 아니라, 영유아의 발달과 놀이를 중심에 두고 AI를 교육적으로 활용하며, 교사의 전문성을 더욱 확장하는 방향으로 나아가야 한다”고 강조했다.
충북교총(회장 권오장)은 7일 충북체육고를 비롯한 도내 학교 체육관에서 ‘제15회 충북교총회장기 배구대회’를 개최했다. 도내 유·초·중등 교원 300여 명이 참가한 이번 대회는 교원들이 건강한 심신을 기르고, 학교와 지역을 넘어 서로 소통하며 화합을 다지기 위해 마련됐다. 도내 10개 시·군교총에서 남·여 각 1개팀씩 출전한 이번 대회 결과 제천교총과 진천교총이 각각 남녀부 우승을 차지했다. 권오장 회장은 인사말을 통해 “학생 교육을 위해 애쓰시는 선생님들이 서로 소통하고 화합하며 재충전하는 시간이 되길 바란다”며 “서로 존중하고 협력하는 건강한 학교문화 조성에 더욱 힘쓰겠다”고 밝혔다.
경기도내 교원 및 가족 1000여 명이 함께한 ‘경기교육 공동체 한강 마라톤 대회’가 7일 남양주 물의정원 일원에서 열렸다. ‘교권을 넘어 함께 달리는 희망’을 내세운 이번 대회는 경기교총(회장 이상호)을 비롯해 도교육청, 경기교사노조, 경기도구리남양주교육지원청이 공동 개최했다. 5㎞ 비경쟁 코스와 10㎞ 경쟁 코스로 나눠 진행된 이번 대회 참석자들은 하나의 교육공동체로서 즐거운 축제의 시간을 보냈다. 이상호 회장은 “이번 대회는 교권 회복과 상생을 향해 교육공동체가 함께 달린 소중한 시간이었다”며 “교육 주체 간 서로를 존중하고 활력 넘치는 교직 환경을 만들도록 더욱 노력하겠다”고 밝혔다.
제1회 대구교총회장배 교원 테니스 대회가 7일 교원 80여 명이 참가한 가운데 대구대에서 개최됐다. 이 자리에는 윤재웅 대구대 총장도 방문해 참석자들을 격려했다. 참석 교원들은 코트 위에서 선의의 경쟁을 펼치며 즐거운 시간을 보냈다. 김영진 회장은 “첫 번째 테니스 대회에 함께해 주신 교원여러분께 감사드린다”며 “교원들이 건강과 친목을 다질 수 있는 다양한 기회를 만들어가겠다”고 밝혔다.
제주교총(회장 장정훈)은 6~7일 제주시 봉아름캠핑장에서 ‘제주교총 회원 가족캠핑’을 열었다. 교총 회원 80여 명이 참석한 이번 캠핑은 동료 교원 및 가족이 함께 소통하는 시간을 가질 수 있도록 마련됐다. 특히 제주교총 2040 청년위원회(위원장 김태환)가 기획과 운영을 맡아 팀별 대항전, 레크리에이션, 버스킹 공연 등 다양한 프로그램이 운영됐다. 장정훈 회장은 “교원이 존중받고 쉼을 누려야 교실도 건강해진다”며 “앞으로도 선생님과 가족이 함께하는 복지 프로그램을 꾸준히 넓혀 나갈 것”이라고 밝혔다.
경기 화성수현유치원(원장 이귀열)에서는 초등학교 입학을 앞둔 자녀를 둔 학부모를 대상으로 「설렘은 키우고, 걱정은 덜고」라는 주제로 취학 전 학부모 연수를 실시했다. 이번 연수는 자녀의 초등학교 입학을 앞두고 학부모들이 느끼는 막연한 불안과 걱정을 해소하고, 아이들이 새로운 학교생활에 자신감을 가지고 즐겁게 첫걸음을 내디딜 수 있도록 지원하기 위해 마련됐다. 연수에서는 초등학교 교육과정과 전반적인 학교생활에 대한 이해를 높이는 한편, 입학 전 가정에서 준비해야 할 기본 생활 습관과 자기관리 능력, 또래 관계 형성 및 원활한 학교 적응을 돕는 방법 등을 구체적으로 안내했다. 특히 학부모들이 평소 궁금해하는 입학 준비 과정과 자녀의 정서적 안정 및 심리적 지원 방법을 함께 나누며, 가정에서 실천할 수 있는 실질적인 정보를 제공해 큰 의미를 더했다. 연수에 참여한 한 학부모는 “초등학교 입학은 아이뿐만 아니라 부모에게도 설렘과 기대가 큰 일이지만, 한편으로는 낯선 환경에 대한 걱정도 있었다”며 “이번 연수를 통해 초등학교 생활에 대해 구체적으로 이해할 수 있었고, 아이의 새로운 출발을 더욱 긍정적인 마음으로 응원할 수 있게 됐다”고 소감을 전했다. 이귀열
“얘들아, 이제 조금만 조용히 하자! 곧 수업이 시작해.” 다음 수업 시간과 쉬는 시간을 입력해 두면 수업 5분 전과 1분 전에 알려 주고, 정해 둔 안내 문구를 소리로 읽어 주는 앱 ‘쉬는시간 알리미’다. 급식 시간의 예절을 돌아보게 하는 앱, 숙제를 미루지 않도록 돕는 AI 학습 도우미, 모둠 이름을 정할 때 다투지 않도록 이름을 정해 주는 앱도 있다. 모두 서울고척초(교장 김영진) 학생들이 10월 학생 해커톤에서 학교와 생활 속 불편을 찾아 직접 만든 작품이다. 서울고척초는 2026학년도 AI 중점학교 ‘고척 AI BRIDGE 프로젝트’의 하나로 10월을 정보교육의 달 ‘고척 디지털 BRIDGE’로 정하고, 학생 해커톤에서 시작해 교직원과 가족으로 참여를 넓혀 가는 해커톤을 3차례 운영했다. 해커톤은 ‘문제 발견→아이디어 구체화→제작→시험과 수정→공유’의 같은 순서로 진행하였으며, 참여자의 학년 및 수준에 따라 놀이·체험, 아이디어 그림, 웹·앱 제작으로 표현 방법을 달리했다. 처음 연학생 해커톤 대회에는 ‘AI와 디지털 기술로 우리 생활을 더 편리하게 만들기’를 주제로 10월 12일부터 23일까지 2주 동안 27학급 544명이 참여했다. 학생들
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UPDATE: 2026년 11월 14일 15시 29분