2006 교육박람회가 8일 코엑스에서 시작됐다. 한국교육환경연구원이 주최하고 한국교총, 교육부, 과기부, 정통부 등이 후원한 이번 행사에는 변화하는 학교환경을 미리 예측해볼 수 있는 다양한 교육기자재들이 전시 중이다. 특히 책상 상태를 오래 보존하기 위한 강화유리, 재활용품으로 만든 친환경 책걸상, 교실 소음을 감소시키고 충격을 완화하는 바닥재 등 ‘웰빙’ 시대에 어울리는 교실 기자재도 많이 찾아볼 수 있다. 박람회는 10일까지 계속된다.

한편 박람회 개막일에는 ‘친환경인증을 위한 학교건축의 계획방향’을 주제로 심포지엄이 열려 ‘새학교 증후군’ 등과 관련해 눈길을 끌었다. 주제발표를 맡은 이재림 한국교원대 교수는 “친환경 학교시설 정책은 학생들에 대한 환경교육은 물론 에너지 절감, 실내공기 정화, 지구온난화 방지 등의 효과를 거둘 수 있다”면서 “설계단계, 건설단계, 유지단계별로 학교시설을 인증하고 평가할 수 있는 전문기관을 육성해야 한다”고 밝혔다.

토론자로 참석한 이연수 서울시교육청 시설과장은 “2002년부터 환경부와 건교부가 ‘친환경건축물인증제도’를 시행하고 있고 작년부터는 학교시설도 친환경 인증을 시행 중이지만 대부분 주거시설에 편중돼 있어 학교시설은 수원외국어고, 서울 신도림고 2곳만 설계도를 토대로 예비인증을 받았을 뿐”이라고 지적했다.

이 과장은 “학교시설에서 친환경건축물인증제도가 활성화되려면 교육시설 담당 정부부서인 교육부가 구체적인 정책을 추진하는 것이 바람직하다”면서 “인증제도 운영기관에 교육부를 포함시키고 전문분야도 기존의 토지이용 및 교통, 에너지·자원 및 환경부하, 생태환경, 실내환경 외에 학생들의 동선, 실내 색채, 교육과정 등 교육환경분야를 추가해야 할 것”이라고 덧붙였다.

친환경 학교시설을 위해서는 시공업체 선정방식을 고쳐야 한다는 주장도 제기됐다. 벽산건설의 정도봉 이사는 “현재 학교시설 발주는 1000점 만점에 500점을 차지하는 가격평가점수가 당락을 결정한다”면서 “공사비, 운영비 등 투입원가를 저가로 제시한 상황에서는 아무리 계획과 설계를 잘 하더라도 친환경의 길은 멀다”고 말했다. 정 이사는 “앞으로 학교시설 가격부분 점수를 300점으로 축소하고 설계점수, 그 중에서도 친환경점수 비중을 높여야 할 것”이라고 지적했다.