지난 호에 게재된 독서논술 교육에 이어 그것과 항상 유기적인 관계에 있는 학교도서관에 대해 논의하고자 한다. 학생들의 자기주도적 학습능력과 독서습관을 기를 수 있는 총체적인 교수ㆍ학습의 허브가 바로 학교도서관이라고 할 수 있다. 그러나 아직도 적지 않은 학교도서관이 책을 대여하거나 읽는 곳으로만 운영되고 있고, 학교도서관 수업도 교육과정 연계 수업이 아니라 도서관 이용 수업이 되는 문제점을 안고 있다. 이에 본고에서는 감동을 주는 상위 1%의 원리에 맞는 학교도서관 운영에 대해 알아보고자 한다. | 서원자 대전교촌초 교장