교육학논술_로크와 헤르바르트

[문제] 통해 교육계에 많은 영향을 주었다. 1) 로크(J. Locke)의 능력심리학과 헤르바르트(J. F. Herbart)의 표상심리학을 설명하시오. 그리고 헤르바르트는 수업을 ‘교육적이지 못한 수업’과 ‘교육적인 수업’으로 구분하면서 수업에서 흥미를 강조한다. 그에 의하면 흥미는 수업의 수단이 아니라 목적이다. 2) 헤르바르트가 주장한 교육적 수업의 목적인 다면적 흥미의 개념을 설명하고, 3) 교육적 시사점을 논하시오.

• 신태식 본사 교육전문직 특강 교수
• 등록 2013.07.01 09:00:00

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