가을비가 내렸다. 많은 양은 비가 아니지만 도움이 되었다. 미세먼지를 깨끗하게 씻어내었다. 우리를 괴롭히는 미세먼지가 너무 많음은 차를 보면 알 수가 있다. 좀 더 많은 양의 비가 내렸더라면 하는 아쉬움이 있지만 이것으로도 족하다.

좋은 선생님?

나를 알아주지 않더라도 화를 내지 않는 선생님이다. 어느 직장에서 일을 하시는 이가 힘들지 않는 이가 없다. 정상적인 수업과 생활지도, 업무 등을 제외한 학교 행사로 인한 일이 떨어지면 선생님은 죽는다. 너무 힘들어진다. 그렇다고 아무도 알아주지 않는다. 이럴 때 자신을 잘 다스리는 선생님은 좋은 선생님이다.

인부지이불온이면 불역군자호아, 라는 말이 있다. 남이 나를 알아주지 않아도 화내지 아니하면 또한 군자가 아니겠는가? 그렇지 아무도 알아주지 않아도 화를 내지 않고 묵묵히 일을 잘 감당하면 그것으로 족하다. 선생님은 누가 알아주기를 바라면서 일하지 않는다. 나에게 주어진 교육이 너무나 고귀하기에 말없이 그냥 열심히 하는 것이다. 그러면 힘도 생기도 용기도 생기도 어려움도 잘 극복하게 된다.

자신의 감정을 잘 다스리는 선생님이다. 자신의 감정을 다스리는 것이 그리 쉽지 않다. 하지만 감정을 다스리지 못하면 그게 모두 학생들에게 돌아간다. 감정을 담은 교육, 생활지도, 상담을 원하지 않는다. 애들을 자극하는 교육은 도움이 되지 않는다. 내 마음대로 되지 않는다고 화를 내면서 큰 소리로 지도하는 것은 지도가 아니라 화풀이에 해당된다.

학생들 한 명 한 명의 감정을 자극하는 일이 없도록 조심해야 좋은 선생님이 된다. 가정에서 쌓인 화, 학부모님으로부터 받은 화, 동료로부터 받은 화 등 어떤 화도 쏟아내면 안 된다. 애들에게 화를 내면 애들은 집에 가서 부모에게 화를 낸다. 부모는 교사에게 화를 낸다. 돌고 돈다. 악순환이 반복된다. 화를 잘 다스릴 줄 아는 선생님이 되면 좋겠다.