교원평가 실시를 둘러싼 교원단체와 학부모단체 간의 의견 차이로 두 달 가까이 열리지 못했던 ‘교육력제고특별협의회’가 24일 열릴 예정인 가운데, 교육부에서는 교원단체의 교원평가제를 일부 수정해 11월부터 전국 50개 시범학교에서 강행 실시키로 했다고 한다.(조선일보 10월 24일자)

여기서 '강행'이라는 것은 '누가 뭐라고 해도 하겠다'는 뜻일 것이다. 그동안 '교육력제고특별위원회'에서 심도있게 논의했던 사항들이 모두 무효라는 뜻이다. 그러면서도 24일에 협의회를 열어서 무엇을 하겠다는 것인가. 교원단체와 학부모 단체를 설득하기 위한 자리가 될 공산이 크다.

다시 협의회를 소집한다는 것은 사안을 중요하게 논의한다는 전제가 필요한데, 현재의 교육부 입장을 볼 때는 그렇게 중요시하고 있다는 생각은 들지 않는다. 협의회 자체를 못 믿겠다는 것인지 의심스럽다. 더이상 협의회가 존재할 필요가 없다고 본다.

또한 교육부는 그동안 ‘교육력제고특별협의회’를 열어 오면서도 한편으로는 교원평가 실시를 위한 물밑 작업을 해온 것이 아닌가 싶다. 내달 부터 전국 50개 시범학교에서 강행한다는 것은 이미 시범학교를 물색해 놓았다는 이야기가 된다. 그동안 협의회에서 다루어온 내용과는 별개로 시범학교를 선정했다는 것 자체가 교육부에 대한 불신을 키우는 결과로 나타날 것으로 본다.

교육부는 교원평가와 관련된 내용을 더이상 언론을 통해 흘리지 말고, ‘교육력제고특별협의회’에 비중을 두어야 할 것이다. 시기를 앞당겨서 무리하게 시행한다고 해서 교육이 발전될 것으로 보지는 않는다. 조급한 마음보다는 느긋한 마음으로 협의회에 충실하게 임하는 교육부가 되길 바라는 마음이다.