전문대학 교수들이 수업 연한 자율 결정 등 전문대학 육성책을 교육당국에 요구하고 나섰다.

전국 전문대학 교수 500여명은 24일 오전 서울 프레스센터에서 '전문대 교육혁신 결의대회 및 세계 고등직업 포럼'을 열고 "실업고생 대학 정원외 입학 확대, 일반대학의 전문대 특성학과 모방, 평생교육원의 전문학사과정 운영, 4년제 대학에 편중된 정부 재정지원 등이 전문대의 직업교육을 더욱 어렵게 하고 있다"며 정부에 전문대 지원정책 마련을 촉구했다.

이들은 ▲연구중심대학을 제외한 일반대, 산업대, 전문대, 기술대를 '산업인력양성교육중심대학'으로 통합해 대학의 유형을 단순화하고 ▲ 현재 2~3년인 전문대의 수업연한을 학과에 따라 1~4년의 범위내에서 학교장이 자율 결정하도록 하고 ▲전문대의 직업교육 강화를 통한 경쟁력 확보 차원에서 재정지원을 큰 폭으로 확대해야 한다고 요구했다.

전문대 교수들은 특히 전문대 전공심화과정을 마치면 학사학위를 수여하는 내용의 관련법 개정을 연내 완료해야 한다고 주장했다.

이들은 "전문대학이 대학 진학생의 40%를 수용할 정도로 4년제 대학과 함께 고등교육의 양대 축을 형성하고 있는데도 정부의 전문대 지원정책은 미흡하다"며 "전문대학이 산업인력양성중심대학으로 재도약하기 위해서는 정부의 육성책이 절실하다"고 강조했다.

이들은 또 "전문대학은 3년제 학과 설치 및 명칭 변경까지도 교육부의 심의를 받고 있는데 4년제 대학들은 아무런 제약없이 전문대의 취업 잘되는 학과를 모방해 앞다퉈 관련 학과를 개설하고 있다"며 "2005년도에만 27개 4년제 대학들이 21개 학과를 신설했다"고 지적했다.