정부가 380억원을 들인 디지털 교과서 사업이 학생 건강에 미칠 유해성 등에 대한 연구 없이 졸속 추진된다는 지적이 나왔다.

국회 교육과학기술위원회 소속 한나라당 박영아 의원은 19일 한국교육학술정보원에서 받은 국정감사 자료를 분석해 이 사업 추진 과정에서 시력 저하, 전자파 노출, VDT 증후군(컴퓨터 단말기를 오랜 시간 사용해 발생하는 질병), 디지털 중독 등 학생의 건강에 미칠 부작용에 관한 연구가 전혀 없었다고 비판했다.

또 2㎏에 달하는 단말기 무게 때문에 연구학교 학생들이 이를 집에 가져가지 못하자 서책형 교과서를 이중으로 보급하는 실정이라고 박 의원은 지적했다.

박 의원은 "대당 150만원에 달하는 고가의 기기부터 보급할 게 아니라 학교현장 적합성에 관한 면밀한 연구가 선행됐어야 한다"고 말했다.

디지털 교과서는 2006년부터 연구학교를 중심으로 도입하기 시작해 112개 초교에서 사용되고 있으며 교육과학기술부는 이를 포함한 교육정보화 사업에 올해보다 9% 늘어난 427억원의 내년 예산을 책정해놨다.