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교육학논술)신교육사회학과 학업성취 격차

[문제] 신교육사회학과 학업성취 격차
[실전문제] 학생의 학업성취는 다양한 요인들에 의해 결정된다. 학생 간 학업성취 격차와 관련하여 그동안 지속적으로 관심을 받아 온 요인은 지능이나 가정환경이다. 그러나 학업성취 격차는 학교와 교실상황에 의해 더욱 심화되기도 한다. 이에 최근 일부 교육학자들은 교육과정과 수업방법에 의해 발생하는 학업성취 격차에 주목하고 있다. 이 같은 추이를 염두에 두고 다음 문제에 답하시오. (총 20점)
•논술의 체계(총 10점)
- 분량(3점) - 원고지 작성법(3점) - 글의 논리적 체계성(4점)
•논술의 내용(총 10점)
- 교육과정의 선정과 구성이 학업성취 격차의 원인이 될 수 있음을 논하시오.(3점)
- 교사와 학생 간의 상호작용이 학업성취 격차의 원인이 될 수 있음을 논하시오.(3점)
- 학업성취 격차를 완화하기 위한 교육과정과 수업방법에는 어떠한 요소들이 고려되어야 하는지 논하시오.(4점)


[자세한 내용은 월간 새교육에 있습니다]

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