한국교육과정평가원이 인공지능(AI)을 활용한 서·논술형 평가 자동채점 연구 성과를 학교 현장과 공유하고, 교사의 채점 부담을 줄이기 위한 방안을 모색했다.

한국교육과정평가원(원장 김문희)은 3일 충북 진천 본원 이상설홀에서 충북 지역 초·중·고교 교사 약 130명을 대상으로 초청연수를 개최했다.

이번 연수는 ‘교과 서논술형 평가 자동채점을 위한 인공지능 모델 적용 방안 연구’를 주제로 진행됐다. AI 기술을 활용한 서·논술형 평가 자동채점 연구 성과를 소개하고 실제 학교 평가에서의 활용 가능성을 살펴보기 위해 마련됐다.

특히 서·논술형 평가 확대에 따른 교사의 채점 부담을 줄이고 학생들에게 보다 충실한 피드백을 제공하는 데 AI 기술을 활용할 수 있는 방안을 공유했다.

한국교육과정평가원은 이번 연수를 계기로 연구 성과의 학교 현장 활용을 확대하고, 지역 교사들과의 교류를 통해 교수·학습 및 평가 개선을 지원할 계획이다.

김문희 원장은 “이번 연수가 서·논술형 평가 자동채점에 관한 연구 성과를 지역 교사들과 공유하고, 인공지능 기술을 활용한 교사의 채점 부담 경감과 학생 피드백 강화에 도움이 되기를 기대한다”며 “앞으로도 학교 현장과 연계한 연수를 통해 지역 교육 발전에 기여하겠다”고 밝혔다.