구름 한 점 없는 하늘이다. 천의무봉이다. 거기에다 새들이 아침 인사를 하며 열심히 노래하는 것을 보면 가을의 한 가운데 있지 않나 하는 생각을 하게 된다.

좋은 선생님?

해야 할 말을 하는 것이다. 애들 중에는 말을 잘 듣는 이도 있지만 그렇지 않는 이도 있다. 이들에게 그들의 잘못에 대해 말을 해줘야 하는데 그렇지 않으면 애들이 가지고 있는 잘못을 깨닫지 못하게 된다. 그러기 때문에 애들의 잘못이 보이면 불러다가 말을 해 주어야 한다. 애들에게 점수를 따기 위해 아무말도 하지 않으면 안 된다.

이해할 줄 아는 것이다. 선생님의 이해심이 많으면 애들도 이해심이 커진다. 애들에게 말을 해도 아무런 도움이 되지 않게 되고 오히려 애와의 관계가 나빠진다고 생각하면 안 된다. 선생님의 이해심 못지 않게 애들도 선생님의 말씀에 대해 이해하려고 애쓴다. 선생님의 말씀에 이해를 하지 않고 오해할 수도 있다. 그렇다고 해야 할 말을 하지 않으면 애들의 자신을 변화시켜나갈 수가 없다.

고치는 것이다. 고친다는 것은 자신의 성장을 말한다. 자신을 변화시킨다는 것은 성숙을 의미한다. 애들의 잘못을 직접 말해주면 애들은 자신의 위치를 알게 되고 나아가 고치려고 하게 된다. 교육은 변화다. 선생님도 변해야 하고 애들도 변해야 한다. 교육을 하는데 있어서 도움이 되지 않는 것은 고쳐야 한다.

애들도 마찬가지다. 수업시간에 애들이 잠을 자려고 하는 이가 보인다. 그들에게 잠자는 것을 깨우고 자지 못하도록 하면 자신의 잘못을 깨닫고 고치려고 해야 한다. 그렇지 않으면 변화를 가져올 수가 없다. 변화가 참 중요하다.

애들 중에는 교복을 입지 않고 학교에 등교하는 이도 있다. 이들의 말을 들어보면 꼭 변명을 한다. 그래도 그들에게 잘못을 지적해 주어야 하고 스스로 깨닫게 해서 교복을 입도록 해야 교육의 목적에 도달할 수가 있는 것이다.

애들 중에는 인사를 하지 않는 이가 있다. 이들에게 인사의 중요성도 말해주고 인사를 하게 하면 애들은 자신의 행동을 되돌아보게 되고 나아가 인사를 하는 학생으로 바뀌게 되는 것이다. 이런 사소한 일까지도 말해주어야 하고 깨닫게 해서 고치도록 하는 것이 교육이다.