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학술·연구

고교학점제 안착 방안 등 논의

수석교사 연구회 성과보고회
지역별 우수사례 공유 ‘호응’



[한국교육신문 김예람 기자] 교육부와 한국중등수석교사회는 ‘수석교사 지역 네트워크 연구회 성과보고회’를 21~22일 대전 리베라호텔에서 개최했다. 
 
이번 보고회는 28개 중등 수석교사 연구회가 올해 거둔 성과를 돌아보고 공유하는 자리로 우수교과 연구회를 중심으로 발표가 이어졌다. 250여 명의 참석 수석교사들은 단위 학교 중심 또는 신규교사와 기간제 교사, 저경력 교사 등에 대한 컨설팅 사례와 지역과 연계한 교실수업 문화 개선 등 다양한 사례를 공유했다.
 
이옥영 한국중등수석교사회장은 “전국 17개 시‧도의 우수결과물을 공유하면서 전문성과 공교육 질 향상의 디딤돌이 되길 바란다”면서 “이번 연구 사업으로 단위학교 교사들에게 직접적인 도움을 줄 수 있는 기회가 됐으면 한다”고 강조했다. 
 
발제자로 나선 허은영 서울 양강중 수석교사는 지역교육청과 연계한 신규교사 대상 수업개선 방안에 대해 발표했고 정재승 대구서부고 수석교사는 교육과정 재구성-수업-평가-기록 연계와 학생활동 중심 협력수업 평가모형을 공유했다. 이밖에도 김미나 경기 송라중 수석교사가 음악과 음향 효과로 UCC 드라마 영상을 만드는 방법을 발표해 호응을 얻었다.  
 
발표 후 진행된 분임토의에서는 ‘고교 학점제의 성공적인 안착 방안’ 주제가 특히 수석교사들의 관심을 끌었다. 토론을 진행한 김영애 경기 갈매고 수석교사는 “고교 학점제가 학교 현장에 안착되기 위해서는 수석교사들의 의견을 수렴할 수 있는 토론회가 개최돼야 한다”고 강조했다. 이밖에도 학생부종합전형의 공정성 확보방안, 과정평가의 적용과 일체화 등이 논의됐다. 
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