지난 16일부터 전국 초·중·고등학교가 본격적으로 개학을 시작한 가운데 당분간 교육 현장은 긴장을 늦추지 못할 전망이다. 코로나19가 다시 유행하는 데다 폭우로 인한 교육시설 피해를 복구하기까지 상당한 시일이 걸릴 것으로 예상되기 때문이다. 17일 교육부에 따르면 전국 1만 1960곳 학교 가운데 80%가 이달 말까지 개학할 예정이다. 16일부터 19일 사이에 개학한 학교는 5064곳(42.3%)이고, 22일부터 26일까지 4542곳(37.9%)이 개학해 이달 말까지 대부분 학교에서 2학기를 시작한다. 전국 유치원 6049곳(74.1%)도 26일까지 개원한다. 개학을 며칠 앞두고 내린 폭우로 피해를 본 학교들은 복구에 힘을 쏟고 있다. 교육부가 8일부터 집중호우에 따른 교육시설의 피해 현황을 파악한 결과, 18일 오전 10시 기준 서울, 경기, 인천 등 9개 지역, 176개교(기관)에서 피해가 발생했다. 교육부 관계자는 “교육기관 피해시설은 시·도교육청의 현장 점검을 거쳐 복구 지원이 이뤄질 예정”이라며 “공제가입 시 한국교육시설안전원에서 재난복구비를 지원하고 필요시 교육부에서 재해대책 특별교부금을 지원할 계획”이라고 밝혔다. 이번 집중호우로 인한 피
아이들의 일상 그린 작품 수록 익숙한 데서 발견한 의미 전해 “우여곡절 끝에 시인이라는 이름을 얻었어요. 여전히 내세울 만큼 잘 쓰지도, 큰 칭찬을 받아 본 적도 없습니다. 그렇지만 매일 매일 비슷해 보이는 일상을 그냥 넘기지 않는 것만큼은 실천하고 싶었어요. 콜럼버스의 달걀처럼 별것 아닌 것 같은 일상을 재발견하고 싶었습니다. 누구나 할 수 있는 일이지만 모두가 하고 있는 일은 아니에요. 그걸 해내면서 스스로 시인이라고 생각해도 될 것 같았습니다.” 김민중 대구 서재초 교사는 최근 동시집 꿀잼을 펴냈다. 등단한 지 10여 년 만의 첫 동시집이다. 그는 “해리포터를 쓴 조앤 롤링의 마음으로 포기하지 않고 계속 도전한 끝에 책을 낼 수 있었다”고 귀띔했다. 동시집에 수록된 작품에선 아이들을 향한 따뜻한 시선이 느껴진다. 매일 반복되는 일상이지만, 그 속에서 의미를 포착하고 시인의 언어로 표현해냈다. 아이들의 속마음도 재치 있게 풀어낸다. ‘옳은 손’에서는 왼손잡이에게 오른손을 쓰라고 잔소리하는 어른들을 향해 ‘엄마도 선생님도/오른손, 오른손//옳은 손이 있나요?/그럼 내 손은/웬 손?’이라고 당당하게 말하는 화자가 등장한다. ‘체육이 무슨 죄?’에는 말
전국 17개 시·도교육청이 내년 공립 초등학교 신규 교사 총 3518명을 채용하겠다고 사전 예고했다. 중등 신규 교사는 4117명을 채용한다. 교육부는 지난달 29일 17개 시·도교육청이 누리집에 공고하는 2023학년도 신규 교사 선발 예정 인원이 총 9390명으로 집계됐다고 밝혔다. 유치원 교사는 386명, 특수교사 471명, 보건교사 334명, 영양교사 331명, 사서교사 37명, 상담교사 196명 등을 선발할 예정이다. 올해와 내년 사전 예고 선발 인원을 비교하면 초등은 65명(1.8%), 중등은 200명(5.1%) 증가했다. 최종 선발 인원은 사전 예고 인원과 달라질 수 있다. 2023년도 최종 선발인 인원은 오는 9~10월 중에 공고될 예정이다. 교육부는 초등교사 3500명 내외, 중등 교사는 4900명 내외 수준에서 최종 선발될 것으로 전망했다. 초등 교원 선발 인원을 지역별로 살펴보면, 서울 지역의 감소 폭이 가장 크다. 2023학년도 사전 예고 인원은 100명으로, 올해 사전 예고 인원인 213명보다 53.1%나 줄었다. 부산(350명)과 대구(30명), 강원(93명), 충북(80명), 전북(45명), 전남(163명), 경북(342명)
한국교총 교권옹호기금운영위원회(이하 교권옹호위원회)는 지난달 27일 제102차 교권옹호기금운영위원회를 열고 교권 침해사건 46건에 대해 총 7880만 원을 지원하기로 했다. 교권 옹호 활동은 교총의 중요 사업 중 하나로, 1957년 중앙교직보호위원회를 발족한 이래 1975년 교권옹호기금 제도를 도입, 현재까지 운영하고 있다. 교권옹호기금은 교권 침해사건으로 고통받는 교원들을 지원하기 위해 조성된 기금으로, 소송이나 행정절차를 진행하는 교원은 변호사 선임료를 보조받을 수 있다. 교권 보호를 목적으로 기금을 조성해 피해 교원을 지원하는 제도는 유일무이하다. 이날 회의에서 정성국 교총 회장은 “교총 75년 역사와 함께 한 교권 보호 노력은 계속돼야 한다”며 이를 위해 ▲교권침해 및 악성 민원 즉각 출동 시스템 강화 ▲교원옹호기금 대대적인 확충 ▲현장 법률 비용 지원 등을 공약으로 내세웠다고 강조했다. 한편, 교총은 소송비 지원 제도를 통해 교권 침해사건에 대해 심급별 최대 500만 원, 3심 시 최대 1500만 원을 지원한다. 소송비 보조 신청은 ▲교권 침해사건 발생일 3개월 이전부터 교총 회원 자격 보유 ▲소송 및 행정절차에서의 변호사 선임 ▲당해사건
정성국 한국교총 회장과 이기종 전북교총 회장은 지난달 28일 서거석 전북도교육감을 만나 악성 민원에 시달리는 학교와 교원에 대한 보호 조치를 요구했다. 지난 6월 30일 악성 민원에 시달리고 있는 전북 지역의 한 학교로 출동해 현장의 상황을 살핀 데 이은 후속 조치다. 이날 전북도교육청에서 이뤄진 간담회에서 정 회장은 현재 학교와 교원이 처한 어려운 상황을 전했다. 특히 문제 행동 학생이 증가했지만, 수업 방해를 막을 방법이 없고 악성 민원과 아동복지법 위반 고소·고발 증가, 교권 침해사건 증가 등으로 정상적인 교육활동이 어렵다는 점을 호소했다. 정 회장은 특히 “전북의 한 학교에서 악성 민원으로 정상적인 학교 운영이 어려운 상황”이라며 “교원지위법에 명시한 바와 같이 해당 학부모에 대한 고발 조치를 요청한다”고 했다. 또 학부모의 지속적인 허위·협박성 민원에 대해서는 학교가 답변하지 않도록 하는 등 대응책 마련과 함께 악성 민원으로 고통받는 교원에 대한 심리치료나 요양 등 학교와 교원에 대한 보호·지원 조치도 요구했다. 서 교육감은 “악성 민원 사례가 발생했을 때 어떻게 처리할 것인가에 대한 부분은 전국적인 문제”라며 “민원인의 주장을 어디까지 용
▨ 경기도교육청 2022. 8. 1.자 3·4급 승진 및 전보자 명단 3급 승진 ▲ 교육협력국장 이현철 4급 전보 ▲ 대변인 이근규 ▲ 대외협력과장 조중복
한국교총 제38대 회장단 정책 자문 및 공약점검위원회(이하 위원회)는 20일 한국교총회관에서 ▲정책 ▲교권·연수 ▲조직·복지 분과로 나뉘어 첫 회의를 개최했다. 이날 회의는 현장 교원으로 구성된 위원들이 신임 회장단이 제시한 공약 69개를 살피고, 개별 공약의 실현 가능성을 판단, 보완 방안을 논의했다. 정책 분과에서는 장기적으로 해결해야 할 교육 현안과 함께 ‘현장 체감형’ 단기 정책의 필요성에 대해서 의견을 나눴다. 위원들은 특히 대체 교사 확보의 어려움을 토로했다. 코로나19 감염으로 인한 결원이 발생했을 때 수업을 대신할 교사를 구하지 못해 고충이 컸기 때문이다. 지권섭 위원(인천용현초 교감)은 “보결이 필요할 때 원하는 기간만큼 강사를 구하는 게 가장 어려웠다”면서 “기간제 강사를 구하는 게 교감 능력이라는 말까지 나온다”고 전했다. 이어 “스포츠강사나 원어민 강사처럼 교육청에서 인력풀을 갖고 필요한 학교에 지원하는 방식을 고려할 만하다”고 제언했다. 김현욱 위원(경북 복주초 교감)은 “기간제 교사를 보결 전담교사로 채용하는 일부 지역교육청의 사례를 다른 지역에 확산하는 것도 방법”이라고 덧붙였다. 각종 수당의 현실화도 주문했다. 특히 19
한국교총은 20일 제38대 회장단 정책 자문 및 공약점검위원회(이하 위원회) 발대식을 갖고 1차 회의를 진행했다. 공약점검위원회는 제38대 회장단이 제시한 공약 이행계획과 로드맵을 수립하고 향후 사업추진과 정책 활동의 방향성을 정립하기 위해 구성됐다. 정성국 교총 회장은 인사말에서 “한국교총 역사상 첫 초등학교 평교사 회장의 탄생은 한국교총을 현장중심주의로 거듭나게 하라는 회원의 준엄한 명령이라고 생각한다”면서 위원회 출범의 배경을 설명했다. 이어 “위원회를 통해 교총의 사업과 활동, 조직 운영의 방향을 근원에서부터 재검토하고 회원의 시각에서 사업과 정책의 방향성을 재정립해 나갈 것”이라며 운영 방향을 제시했다. 교육 현안을 해결하는 데 위원 개개인의 역할이 중요하다는 점도 강조했다. 정 회장은 수석교사제 도입을 논의하던 때 교총 위원으로 활동했던 경험을 전했다. 그는 “당시 수석교사제가 과연 도입될 수 있을까 생각했는데, 법제화되는 과정을 직접 목격했다”며 “오늘 이 자리에서 나눈 이야기가 정책과 법으로 만들어지고 우리나라 교육의 발전을 이끈다는 걸 기억하면 좋겠다”고 했다. 위원장은 류영호 경남공고 교장, 송미나 광주 대반초 수석교사, 부위원장
서울시교육청 산하 서울시교육청어린이도서관(관장 이미정)은 오는 25일부터 8월 21일까지 ‘제41회 어린이 독서감상문쓰기대회’를 개최한다. 어린이의 독서문화 증진을 위한 어린이도서관의 대표적인 행사다. 올해로 41회를 맞이한 이번 대회는 비대면으로 열린다. 서울 소재 초등학교 5학년생과 동일 연령의 어린이 누구나 참여할 수 있다. 어린이도서관이 2022년 선정한 '여름방학 권장 도서 10종' 가운데 한 권을 선택해 읽고 지정원고 서식에 독서감상문을 작성한 후도서관 대표 메일(childlib@sen.go.kr)로 제출하면 된다. 지정원고 서식과 권장 도서는어린이도서관 누리집(childlib.sen.go.kr)에서 내려받을 수 있다. 참가인원의 20% 이내에서 교육감상(최우수상), 어린이도서관장상(우수상, 장려상)을 시상한다. 대회 결과는 8월 31일 오후 3시 어린이도선관 누리집에 공지될 예정이다. 이미정 어린이도서관장은 “어린이들이 도서관에서 선정한 다양한 주제의 권장 도서를 재미있게 읽으면서 건강하고 행복한 여름방학을 보내기를 바란다”며 “어린이의 독서 동기 부여와 독서교육 활성화를 위해 개최되는 제41회 어린이독서감상문쓰기대회에 많은 어린이들이
경기도교육청(교육감 임태희)은 ‘2022 경기도 장애학생 진로드림 페스티벌’을 개최한다. 올해는 21일 의정부 송민학교에서 열린다. 고등학교 과정 특수학교와 특수학급 장애 학생의 직업기능 향상과 사회적 자립 능력 강화를 위해 매년 마련된다. 지적장애, 정서·행동장애, 자폐성 장애 등 발달장애 학생들이 참여한다. 이번 행사에서는 특수학교 분과와 특수학급 분과로 나눠 ▲가죽공예 ▲과학상자 조립 ▲바리스타 ▲제품 포장 ▲사무지원 ▲외식 서비스 등 6개 종목을 운영한다. 경기도교육청 관계자는 “이번 축제가 장애 학생이 가진 직업기능 역량을 펼치는 기회가 되길 바란다”며 “앞으로도 장애 학생이 하쇠에서 자신이 품은 꿈을 펼치고 직업인으로 성장하도록 계속 지원하겠다”고 전했다. 종목별 우승자는 오는 10월에 열리는 ‘2022 전국 장애학생 진로드림 페스티벌’에 경기도 대표로 참가할 예정이다.
한국청소년연맹(총재 임호영)은 ‘2022 국제청소년캠페스트’ 행사의 하나로 온라인 공모전을 개최한다. 공모전 주제는 ‘크레파스로 추억하고 디지털펜으로 꿈꾸는 초록빛 세상’이다. ▲추억의 크레파스 ▲MZ세대의 디지털펜 ▲환경과 미래 영상 공모전 ▲온라인 캠핑 on캠핑월드 등 4개 부문으로 진행된다. ‘추억의 크레파스’는 나만의 특별한 경험과 가족과의 여행을 주제로 한 그림, 시, 사진, 4컷 만화 작품을 공모한다. ‘MZ세대의 디지털펜’은 미래 세상을 주제로 사진, 일러스트, 플래시 등 디지털 작품을, ‘환경과 미래 영상’ 공모전은 ‘환경과 미래’를 주제로 영상 작품을 공모한다. 또 ‘on캠핑월드’는 우리 가족이나 나만의 캠핑 노하우를 주제로 한 영상 공모전이다. 작품 접수는 오는 22일까지다. 청소년 누구나 참여할 수 있다. 공모전과 관련한 자세한 내용은 홈페이지(www.koyacamfest.or.kr)에서 확인할 수 있다.
제대로 된 지식교육은 무엇인가? 그 교육은 어떻게 실천할 수 있는가? 미국 인지심리학자이자 교육과정 사상가인 제롬 브루너의 내러티브 이론을 기반으로 지식교육에 관한 질문에 답을 찾아가는 과정을 담아냈다. 저자는 “학생들이 변화하는 시대에 혁신의 주인공으로 거듭나려면 학교 교육이 제대로 된 지식교육을 해야 한다”고 주장한다. ‘지식을 지식답게’ 가르치기 위해 브루너의 내러티브 이론에 주목했다고 설명한다. 1부에서는 지식교육의 위기에 대해 다루고 2부에서는 지식교육의 동향과 새 전환에 관해 서술한다. 3부에서는 지식교육의 이론적 문제를, 4부에서는 지식교육의 토대와 미래를 다룬다.강현석 지음, 학지사 펴냄.
영어에 재미를 붙인 학생들도 문법 앞에서는 고개를 젓는다. 영어의 구조인 문법을 터득해야 영어 실력을 한 단계 더 높일 수 있지만, 그 문턱을 넘는 게 쉽지 않다. 18년 차 영어 교사인 저자도 고백한다. 영어 교사로서 문법 지도는 ‘하나의 커다란 숙제이자 피할 수 없는 짐 같은 존재였다’고. “제대로 가르치자니 학생들이 어려워하고 그렇다고 은근슬쩍 넘어가자니 정확한 말하기와 독해 그리고 쓰기에서 한계에 부딪혔다.” 수많은 시행착오와 고민 끝에 완성한 문법책. 노래로 영문법을 배울 수 있게 구성했다. 최근 기존 60곡 팝송에 20곡을 추가해 2판을 발행, 완성도를 높였다. 한국인에게 사랑받는 유명 팝송 중에서 주요 문법이 잘 녹아 있고, 반복되는 가사 속에 문법 문형이 지속적으로 등장하며 교육적으로 가치 있는 노래들로 구성된 게 특징이다.김지연 지음, 북코리아 펴냄.
한 학급에서 학생들이 명화를 감상한 후 시를 짓는 모습을 보고 무릎을 쳤다. ‘명화 시’는 학교에서 문학과 예술을 융합해 가르치는 장면에서 착안했다. 교육자이자 시인, 화가인 저자는 “그림 위에 뜨는 이미지를 시로 연결한다는 것은 쉽지 않은 일이었다”면서도 “그림과 시를 학생들에게, 그리고 일반인들에게 보급하고 싶다는 일종의 사명감이 있었다”고 했다. 마르크 샤갈의 ‘나와 마을’, 빈센트 반 고흐의 ‘별이 빛나는 밤’, 단원 김홍도의 ‘서당’ 등 세계적으로 이름난 명화에 대한 자료를 수집하고 연구와 사색을 거쳐 시를 그려냈다. “시와 그림 어느 한 모퉁이에서/때로는 동심으로 돌아가고/때로는 명화의 세계로 빠지는 순간을 즐기며/가슴 한 켠에 시의 따스함을 품을 수 있다면….”천보숙 지음, 마음시회 펴냄.
호암재단은 여름방학을 맞아 온라인 청소년특강 'Fun and Learn, Summer Cool Talk Festival'을 개최한다. 오는 26일부터 3일간 열리는 이번 특강은 국내의 저명한 석학과명사가 강연자로 나선다. 첫째 날에는 '과학으로 보는 세상'을 주제로 열린다.▲박형주 아주대 석좌교수의 '수학은 왜 배울까?'▲김범준 성균관대 교수의 '물리로 보는 세상'▲박남규 성균관대 교수의 '빛으로 전기를 만드는 페로브스카이트' 강연이 진행된다. '인문과 예술'을 주제로 한 둘째 날에는▲육상효 영화감독의 '우리는 왜 영화를 보는가?'▲정명교 연세대 교수의 '총명하게 살까요?'▲김형석 연세대 명예교수의 '어느 철학자의 청춘이야기'가 마련된다. 셋째 날에는 '미래를 만드는 꿈'을 주제로▲김물길 화가·여행작가의 '사람의 향기를 그리다'▲장석복 카이스트 교수의 '함께 성장하는 과학과 나'▲김도연 서울대 명예교수의 '행복한 미래 만들기' 강연이 열릴 예정이다. 참여를 희망하는 청소년은 호암재단 인스타그램(@hoamfoundation)과 이벤터스 홈페이지(www.event-us.kr)에서 신청하면 된다. 청소년특강은 실시간 온라인 강연으로 진행된다.
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