11월 1일(목요일) 충남 서천고등학교 웅비관에서는 충청남도교육청 지정 독서·논술 연구학교 합동운영보고회가 있었다.

이날 서천고와 부여여고는 2007학년도 충청남도 교육청으로부터 독서·논술 연구학교로 지정 받아 "단계적 논술지도 프로그램 구안·적용을 통한 논술능력 신장"과 "교과간 연계 독서를 통한 통합 교과형 논술 능력 신장"을 주제로 1년 동안 연구해 온 것을 발표했다. 충남도교육청 장학관 및 장학사 도내 관련 교사 90여명이 참석한 가운데 연구수업 시연과 통합논술 지도 사례 발표가 있었다.



<충청남도교육청 지정 독서.논술 연구학교 합동운영회보고회에서 개회사를 하고 있는 김기완 서천고등학교장>



<그동안의 연구학교 추진 과정을 설명하는 서천고등학교 교무부장>



<부여여자고등학교 김병욱 선생님께서 통합논술 지도사례를 발표하고 있다.>



<사례발표 내용을 경청하는 선생님들>



<하나라도 더 들어서 수업에 적용하기 위해 선생님들은 집중하고 있다.>


<이날 합동발표회에는 그동안 통합논술 수업을 받은 학생의 사례발표도 있었다.>



<'교과간 연계를 통한 통합교과형 논술능력 함양'이라는 주제로 연구과제물 전시회를 열고 있는 부여여자고등학교>



<서천고에서는 단계적 논술지도 프로그램 구안․적용을 통한 논술능력 신장에 관한 연구 과제물을 전시했다.>



<연구발표회에 앞서 서천고 국어과 김봉철 선생님께서 국어(상)에 있는 이육사의 '광야'를 수업하고 있다.>


<복도에 설치된 공개수업 안내 패널>



<수업에 적극적으로 참여하는 학생들>



<이날 서천고 공개수업에는 많은 선생님들께서 참관해 주셨다.>



<식장에 입장하기에 앞서 국화향기 그윽한 만추에 안면 있는 선생님들끼리 정담을 나누고 있다.>



<서천고만의 독특한 아이디어 - 각 건물 복도마다 봉사짱, 학습짱, 선행짱 학생들의 사진이 게시되어 있었다.>