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현장

아~, 정말 좋은 자료네요!

이주호 교과부 장관, 출품자들 일일이 격려

제41회 전국교육자료전 개막





18일 교육자료전 개관식에 참석한 이주호 교육과학기술부 장관은 한국교총 특별전시장에 전시된 출품작들을 일일이 살펴보며 출품한 교사들을 격려했다. 41년 역사를 가진 전국교육자료전 개관식에 장관이 참석한 것은 이번이 처음이다.

전시장을 둘러본 이 장관은 “교수․학습 방법 개선을 위해 노력하는 선생님들의 모습에 큰 감명을 받았다”며 “우수한 학습 자료가 현장에서 널리 활용되기를 바란다”고 말했다.

이 장관은 사회과 교수․학습자료 ‘한눈으로 살펴보는 복 받은 땅 당진’을 출품한 맹승재(초락초)․임수혁(남산초) 교사의 작품 설명을 들으며 “어떤 계기로 자료를 만들게 되었느냐”며 관심을 표한 뒤 “선생님의 연구물이 현장 수업의 질적 향상으로 이어지도록 더욱 노력해달라”고 당부했다.

앞서 이 장관은 자료전 개관식 축사를 통해 “아무리 좋은 정책도 현장의 변화를 끌어내지 못하면 성공한 것으로 볼 수 없다”며 현장변화의 중요성을 강조했다. 이 장관은 “이명박 정부 후반기 교육정책의 핵심은 학교현장의 변화에 있다”며 “선생님들이 힘들겠지만 수업방식의 변화를 통한 교실변화가 반드시 필요하다”고 밝혔다.

이 장관은 특히 “교육자료 연구 활성화와 연구교원에 대해 아낌없는 지원을 하겠다”고 약속, 출품자들의 큰 박수를 받았다.

안양옥 교총 회장도 인사말에서 “교육자료의 연구․제작활동은 다른 연구활동과 달리 아이디어는 물론 기술, 기능, 시간, 열정 등 다방면의 재능과 노력이 필요하다”며 “선생님들의 남다른 열정에 감사드린다”고 출품자들을 치하했다.

‘현장을 중시하는 교육, 미래를 열어가는 교육’을 연구대주제로 한 제41회 전국교육자료전에는 14개 분야에서 203점이 출품됐다. 출품작들은 모두 16개 시․도에서 우수 등급으로 입상한 것이다.

출품작은 자료의 적절성, 창의성, 완성도, 교육에의 기여도, 일반화 가능성을 주요 심사기준으로 엄격한 심사를 거쳐 모든 출품작이 1:1:1의 비율로 1~3등급을 받게 된다.

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