올해는 유달리 덥다. 사람의 체온온이 36.5도인데 40도까지 올라가는 지역이 나왔다. 전국에 폭염주의보, 경보로 찌는 더위와 싸우며 지내야 했다. 하지만 오늘은 즐거운 날이다. 광복절인데다 15일 지나면 아침 저녁으로 찬바람을 맛볼 수 있기 때문이다. 오늘은 71주년 광복절이다. 뒷산에 올랐다. 뒷산에는 무궁화가 예쁘게 피어 있었다. 무궁화 삼천리 화려강산이 더욱 빛나는 날이다. 일제강점기 때 자유을 잃고 온갖 고통과 괴로움 속에서 광야 같은 생활을 한 어르신들이 점점 떠나고 있어 안타까울 뿐이다. 그들은 우리들의 말과 글 즉 언어도 빼앗아갔다. 성도 이름도 빼앗아아같다. 젊은 청년도, 아릿다운 처녀도 다 빼앗아갔다. 농토도 농작물도 다 빼앗아갔다. 생활은 비참했다. 노예생활의 연속이었다. 사람 죽이는 것도 예사로이 했다. 정말 못된 짓을 골라가면서 했다.하지만 때가 자유를 얻었다. 모든 것 되찾았다. 빼앗긴 들에도 봄이 왔다. 그래도 반성할 줄 모르고 핑계대고 합리화하고, 우겨대는 그들의 모습을 보니 한심하다. 정말 자신의 죄를 뉘우치고 철저히 용서를 비는 양심의 나라가 되면 좋겠다. 양심이 마비되면 사람 구실을 할 수가 없다. 양심이 마비되면 나라다운…
2016-08-16 10:19
펜싱 박상영 선수의 주문(할 수 있다)이 고3 아이들에게도 통하길… 수능 앞둔 고3, 올림픽에 출전한 선수처럼 마지막까지 최선을 다하길 요즘 전국은 낮에는 폭염, 밤에는 열대야로 들끓고 있다고 해도 과언이 아니다. 때아닌 무더위로 전력소비량이 역대 최고이며 생활에 큰 어려움을 겪고 있다. 그나마 이 열대야를 말끔하게 씻어주는 것이 ‘2016 브라질 리우 올림픽’에 출전한 우리 선수들의 승전보(勝戰報)가 아닌가 싶다. 세계 1위라는 지나친 강박관념 때문일까? 양궁 단체전(남·여)에서 금메달 2개를 딴 이후, 우승을 예상했던 세계 랭킹 1위 선수의 잇따른 예선탈락은 국민에게 큰 충격을 던져 주었다. 그런데 10일 새벽. 열대야를 뚫고 뜨거운 함성이 터져 나왔다. '2016 리우 올림픽' 남자 펜싱 에페 개인 결승전에서 박상영 선수가 헝가리 선수를 꺾고 우승을 차지하는 순간이었다. 박상영 선수는 10-14로 뒤지고 있는 상황에서 그 누구도 상상할 수 없는 15-14 대역전극을 펼쳤다. 그의 드라마에 전 세계 외신들은 극찬을 아끼지 않았고 올림픽에 새 역사를 쓰는 순간이었다. 그의 승리 비결은 물러서지 않고 적극성을 띤 공격에 있었다. 어려운 환경을 극복하고 물러서
2016-08-15 13:08지난 7월 29일부터 8월 8일까지 일본에서 다양한 계층의 사람들을 만났습니다. 고등학교 역사교사 대상 강의 및 일본의 현 경제상황을 묻기도 하고 물가를 느끼면서 싸돌아다니고 왔습니다. 일본은 우리 나라보다도 먼저 선진국에 진입하였으나 빈번한 정권 교체와 부동산 버블이 꺼지면서 경제도 침체하는 등 저성장 시대로 접어들었습니다. 그동안 공무원은 봉급도 줄어들었고 정년 후 연금도 줄어드는 등 미래세대를 위한 그림을 그리는 모습을 보았습니다. 그러나 이제 어느 정도는 안정된 모습으로 나아가는 것 같습니다. 산업구조와 제도면에서 그 뒤를 따라가는 우리 나라이기에 일본을 잘 연구하여 문제점을 극복한다면 어느 정도 큰 피해는 줄일 수 힌트를 얻을 수 있을 것이라는 기대 때문이었습니다. 사실 자원과 자본이 없는 우리 나라같은 신흥국들은 ‘세계화의 황금시대’에 무역과 투자를 통해 빠르게 성장한 것이 사실입니다. 2008년 세계 금융위기로 미국·유럽 경제가 침체되면서 신흥국이 세계 경제에서 차지하는 비중은 더 커졌습니다. 신흥국의 높아진 위상을 반영해 세계 경제의 최고 의사결정기구가 미국·유럽을 중심으로 한 ‘주요 7개국(G7)’에서 브릭스와 한국·호주·터키 등이 참여하는…
2016-08-15 13:08인간은 평생 배워야 한다. 특히 가르치는 자리에 있는 선생에게는. 인문영재반 학생들을 지도하기 시작한 지 4년째다. 독서토론, 논술, 인문학 글쓰기 과목이다. 지역교육청의 청을 받아 시작한 일이 이제는 숙제처럼 다가선다. 작금의 영재교육은 선행학습이 아니고 속진도 아니며 다만 심화 학습이어야 한다. 오래 전 10년 동안 수학경시반을 이끌 때는 초등학교 6학년 학생에게 고등학교 수준의 수학문제를 지도해야 상위 입상을 하던 때가 있었다. 그 때는 여름방학도 반납하고 학생을 집으로 데려와 집에서 가르치기도 했다. 지금 생각하면 얼마나 잘못된 교육인가. 그 학생들이 다른 학생들보다 더 좋은 대학을 가고 유학을 가기도 했다. 국가에서 요구한 정책에 학교가 수용하고 관리자가 시키면 그대로 했던 시절이었으니 내 탓이 아니라고 할 수 있을지 모르겠다. 어디 그뿐인가? 매월 전 과목(9과목) 학력평가를 실시했다. 그것도 내가 가르친 내용으로 평가지를 만들어서 보는 시험이 아니었다. 학교에서 평가지 회사에서 시험지를 일괄 구매하여 보는 형태였으니 어떤 문제가 나올지 몰라 최대한 많이 가르치는 반의 성적이 잘 나왔다. 거기다 관리자는 전 학급 종합일람표를 보고 1학년부터 6학년
2016-08-15 13:07어제 새벽은 제법 시원함을 맛보았다. 맛보기였다. 폭염은 계속 되고 열대야는 끊이지 않지만 곧 머지않아 아침저녁으로 시원함을 맛보게 될 것을 예고해 주었다. 기다림이 좋은 이유는 바로 맛보기 때문인지도 모른다. 오늘도 뒷산에 올랐다. 산에 오르면 간간이 부는 바람 때문에 산을 찾는지도 모른다. 이 자연의 바람은 에어컨바람과 비교가 안 된다. 선풍기도 마찬가지다. 자연이 주는 바람만이 참 바람이다. 신선한 바람이다. 상쾌함을 느끼게 된다. 거의 매일 오르는 산이지만 오늘에 옥잠화가 눈에 띄였다. 옥잠화가 예쁘고 하얀 꽃을 피우기 시작했다. 옥잠화가 주는 교훈이 있었다. 옥잠화가 자라는 곳은 열악한 환경이다. 햇볕이 잘 드는 곳이 아니다. 그늘에서만 자란다. 음지에서만 자란다. 그 외의 곳도 자라긴 하지만 환경이 좋지 않다. 그래도 이러한 환경을 탓하지 않았다. 불평하지 않았다. 원망하지 않았다. 우리들이 배워야 할 점이다. 우리들은 조금만 환경이 나쁘면 원망하고 불평한다. 마음이 완악해진다. 행동이 거칠어진다. 그런데 옥잠화는 그 반대다. 환경이 좋지 않은데도 불평이 없다. 원망이 없다. 오히려 그곳에서도 뿌리를 내리며 잘 적응을 하고 있었다. 잎도 넓적하게…
2016-08-15 13:06연일 계속되는 폭염으로 모든 사람들은 몸살을 앓는다. 전기누진제로 인해 가정에서는 에어컨이 있어도 틀지를 못한다. 찜통더위와 싸워 이겨야 한다. 땀을 흘려야 한다. 올림픽선수처럼 말이다. 소나기가 올 태세다. 이때의 소나기는 금보다 더 귀하다. 더위도 식혀주고 먼지도 털어주고 온도도 낮춰주고 전기도 아낄 수 있으니 얼마나 귀하랴! 2016 리우올림픽이 브라질에서 개막이 되었다. 피지와의 축구도 보았다. 개막식을 보았다. 리우올림픽이 주는 교훈을 생각하게 되었다. 온 지구촌이 하나라는 느낌이 들었다. 모두가 하나되어 함께 더불어 행복하고 평안하게 살아갈 수만 있다면 이것보다 더 바랄 것이 있겠는가? 온 지구촌이 평등하다는 것이다. 어느 지역에 살든 모두가 평등하게 살아야 하고 균형잡힌 생활을 할 수 있어야 하는 것이다. 온 지구촌을 살려야 한다는 것이다. 어느 나라는 잘살고 어느 나라는 못살고 어느 나라는 평화롭고 어느 나라는 전쟁이 끊이질 않는다면 이는 평화공존의 세계라 할 수가 없다. 브라질의 개막식에서 인상 깊었던 것은 온 지구촌을 살리기 위한 것에 초점을 맞추었다는 것이다. 세계는 온난화현상으로 매년 온도가 1도씩 올라가고 빙하는 녹아서 육지는 줄어든다
2016-08-08 14:42
백년손님 그곳, 후포리 처가댁에 다녀오다 금요일(5일). 퇴근하여 온 나를 보자 아내는 다짜고짜 물었다. "여보, 방학인데 저흰 휴가 언제가요?" "휴가요? 미안하지만 올여름엔 계획이 없는데요." 휴가 계획이 없다는 말에 아내는 실망한 듯 말했다. "오늘 낮에 엄마에게 전화 왔는데 한번 다녀가지 않느냐고…" "그래∼요?" 아내는 내 시큰둥한 반응에 아무런 말을 하지 않았다. 사실 아내와 결혼한 지 25년이 지났다. 매년 여름이면 우리 가족은 연례행사처럼 후포리 처가댁을 찾곤 했다. 그런데 올해는 여름 방학이 짧을 뿐만 아니라 학교 일이 많아 도무지 시간이 나지 않을 것 같았다. 나중에 안 사실이지만, 몇 년 전부터 처가댁이 있는 후포리가 모(某) 방송사 프로그램에 방송을 타는 바람에 장모님 친구 사이에 그 프로그램에 나오는 ‘남 서방’ 이야기가 화두가 되는 모양이었다. 그래서 장모님도 백년손님 ‘남 서방’ 못지않은 사위가 있다는 것을 친구들에게 내심 자랑하고 싶은 모양이었다. 그래서일까? 시간 날 때마다 장모님은 아내에게 전화를 걸어서 한번 다녀갈 수 없는지를 물어보곤 했다고 하였다. 그러면 아내는 장모님의 성화에 못 이겨 방학하면 꼭 내려갈 것을 장모님과…
2016-08-08 11:44오늘 아침에도 어김없이 매미는 잠을 못자게 하고 잠을 깨운다. 열대야와 함께 괴롭히고 있다. 하지만 극한점에 이른 것을 볼 때 머지않아 시원한 바람이 불 것이고 가을을 알리는 날이 올 것이라 기대하면서 기대와 인내를 함께 가져야 할 것 같다. 오늘 아침 교총 신문을 읽었다. “하윤수 한국교총 회장은 4일 취임 인사를 겸해 정세균 국회의장과 여야 원내대표를 잇달아 예방하고 ‘교사 폭행·명예훼손 등에 대한 가중처벌 법제화’를 요청했다. 하 회장은 이날 여의도 국회의장실에서 정 의장을 만나 "교권침해의 심각성이 도덕이나 윤리로는 감당할 수 없는 지경에 이르렀다"며 법제화의 필요성을 강조했다.” 아주 잘한 일이라 생각된다. 교사 폭행, 명예훼손이 갈수록 늘어가고 심각해지고 있다. 이를 방치해두면 대형사고가 일어날지도 모른다. 하인리히의 법칙이 있다. 이 법칙은 대형사고가 발생하기 전에 그와 관련된 수많은 경미한 사고와 징후들이 반드시 존재한다는 것을 밝힌 법칙이라고 한다. “업무 성격상 수많은 사고 통계를 접했던 하인리히는 산업재해 사례 분석을 통해 하나의 통계적 법칙을 발견하였다. 그것은 바로 산업재해가 발생하여 중상자가 1명 나오면 그 전에 같은 원인으로 발생한
2016-08-08 09:54지금도 밖에서는 매미소리를 들을 수 있다. 짧은 삶을 사는 매미는 이른 아침부터 맴맴 여름을 알린다. 매미의 사명을 다하는 것을 볼 때 참 잘하고 있다는 생각이 든다. 우리 선생님들은 특별한 사명을 부여받았다. 학생들을 바른 길로 이끄는 사명, 학생들의 변화시키는 사명, 새로운 지식을 응용해서 새로운 것을 만들어내는 창조적 인간을 기르는 사명 등 엄청 많은 사명을 부여받았다. 이러기에 한편으로 부담스럽지만 한편으로 자랑스럽다. 학교에서 여러 가지 가르쳐야 할 것 중의 하나가 절용이다. 절약해서 쓰는 것이다. 절용의 교육이 잘된 학교와 그렇지 않은 학교는 학교만 가봐도 알 수가 있다. 가장 많이 낭비하는 것이 화장실의 휴지다. 휴지를 뭉텅이로 사용하다 버린다. 그것도 사용하지 않고 버리기도 한다. 만약 자기 집의 것이라면 그렇게 할까? 그렇지 않을 것이다. “사용(私用)을 절약하는 것은 사람마다 능히 할 수 있으나 공고(公庫)를 절약하는 이는 드물다. 공물 보기를 사물처럼 한다면 그는 곧 어진 목민관이다.” 앞으로 세계의 선도적인 지도자가 되려고 하는 이는 학교의 것도 내 집의 것처럼 아끼고 절약할 수 있도록 지도해야 절용(節用)의 선생님이라 할 수 있다. 물
2016-08-05 13:44
당뇨로 고생하는 동료교사를 위해 텃밭에 '여주' 심어 전달한 선생님, 감동 그 자체였다. 몇 년 전 일이다. 피곤해서일까? 연일 퇴근하자마자, 씻지도 않고 잠자리에 든 적이 많았다. 특히 잦은 소변과 갈증으로 잠을 제대로 못 자 아침에 일어나면 몸이 개운치가 않았다. 더군다나 체중까지 줄어 양복바지 허리사이즈를 줄이기도 했다. 처음에는 이런 증세가 일시적일 것으로 생각하고 대수롭지 않게 생각했다. 이와 같은 증세가 지속하자 아내는 당뇨가 의심된다며 함께 병원에 가 볼 것을 제안했다. 당뇨는 가족력의 영향이 크다는 이야기를 얼핏 들은 바가 있어 집안에 당뇨 환자가 없는 나로서는 아내의 말이 그다지 와 닿지 않았다. 그런데 갈수록 이런 증세가 나아질 기미가 보이지 않았다. 그래서 아내가 이야기한 당뇨병의 초기 증상에 대해 인터넷으로 검색해 보았다. 이게 웬일인가? 당뇨병 증세가 지금 내가 겪고 있는 증세와 똑같지 않은가? 믿기지 않아 사이트에 나온 내용을 인쇄하여 계속해서 읽었다. 그러나 달라진 것은 없었다. 더는 두고 볼 수 없다는 생각에 다음 날 아내와 함께 병원을 찾았다. 의사에게 지금까지 일어난 증세를 자세하게 말했다. 그러자 의사는 이런 증세가 언제부터
2016-08-04 14:36
구독 문의 : 02) 570-5341~2
광고 문의 : wks123@tobeunicorn.kr, TEL: 1644-1013, FAX : 042-824-9140
한국교원단체총연합회 | 등록번호 : 서울 아04243 | 등록일(발행일) : 2016. 11. 29 | 발행인 : 강주호 | 편집인 : 조성철 | 주소 : 서울 서초구 태봉로 114 | 창간일 : 1961년 5월 15일 | 전화번호 : 02-570-5500 | 사업자등록번호 : 229-82-00096 | 통신판매번호 : 2006-08876
한국교육신문의 모든 콘텐츠는 저작권 보호를 받는 바 무단 전재, 복사, 배포 등을 금합니다.
UPDATE: 2026년 05월 24일 20시 50분