영국은 NGfL(National Grid for Learning)을 통해 인터넷 상에서 모든 학습자 및 교사, 교육기관들에게 양질의 교수-학습자료와 조언을 제공하며, 교사들의 전문능력 개발과 교사 및 학생들의 정보공유/정보교환의 장을 마련하고자 한다. 우선은 학교 교육과 교사 연수에 주안점을 두고 있으며, 차츰 평생 교육으로 그 범위를 확대해 나가고 있다. 영국 정부는 2002년까지 △모든 학교, 도서관, 지역센터들을 NGfL에 연결시킨다 △교사들로 하여금, 교과 수업에 ICT(Information and Communication Technology)를 효과적으로 활용하기 위해 필요한 능력을 갖추도록 하며, 이에 대하여 자신감을 갖도록 한다 △학생들로 하여금 졸업할 때, ICT에 대한 충분한 지식과 기술을 갖추도록 한다 △영국이 디지털 학습분야에서 세계의 선두주자가 되도록 한다 등의 목표를 달성하기 위해 교육 정보화 사업을 추진하고 있다. 영국은 2002년까지 이같은 목적을 달성하기 위해 교육분야에 총 10억 파운드(약 1조 9173억원)가 넘는 돈을 투자하게 된다. 영국에서는 이러한 투자가 현명한 투자라는 점에 동의하고 있지만, 실제 결과는 학생들의 학업성취 향상과 NGfL 사용자들의 만족도로 판가름날 것으로 보인다. 영국 정부는 지속적으로 NGfL의 등록 인원수와 활용 정도를 관리, 감독하고, 학교에서의 NGfL 활용 상황을 평가할 예정이다. 그리고 이 결과와 학교 평가(Program of school inspections) 및 연도별 통계 조사 결과에 입각하여 학교 및 다른 사용자들이 국가에서 제시한 ICT 활용 수준에 도달했는지 여부를 평가하게 될 것이다. <한국교육학술정보원 조사연구부>
