주메뉴 바로가기
본문 바로가기
2025.08.30 (토)
유튜브
페이스북
엑스
인스타그램
네이버블로그
구름많음
동두천 29.3℃
맑음
강릉 33.1℃
구름많음
서울 29.7℃
구름조금
대전 30.6℃
구름조금
대구 30.8℃
맑음
울산 31.3℃
구름조금
광주 30.5℃
맑음
부산 31.2℃
맑음
고창 31.0℃
맑음
제주 31.5℃
구름많음
강화 28.8℃
구름조금
보은 27.9℃
맑음
금산 29.4℃
구름조금
강진군 30.8℃
맑음
경주시 31.7℃
구름조금
거제 30.6℃
기상청 제공
제보 · 투고
내용문의
구독문의
회원가입
로그인
전체기사
뉴스
정책
학술·연구
교양
국제
현장
사람들
인터뷰
동정
오피니언
사설
칼럼
포토
e리포트
전체
제언·칼럼
현장소식
교단일기
수업·연구
문화·탐방
포토뉴스
새교육
월간 새교육
특집
칼럼
뉴스
교직
라이프
학교경영
전문직대비
한국교총
검색어를 입력해주세요.
검색하기
상세검색
홈
현장교육연구 가이드
현장연구는 교실 내에서 발생하는 교육적 문제를 해결하기 위해 과학적 방법을 적용해 나가는 과정이다. 현장연구는 현장의 교사나 행정가에게 권위나 개인적 경험에 의한 방법보다 훨씬 객관적이고 체계적인 문제해결방안을 마련해 준다. 때로는 현장교육에 있어서 과학적 지침이 되기도 한다. 그만큼 현장연구는 교원의 전문성 향상과 교육의 질적 발전에 중요한 역할을 하고 있다. 방학을 맞이하여 현장연구를 준비하는 교원들을 위해 특별기획을 마련했다.
새교육 hangyo@kfta.or.kr
등록 2003.01.01 09:00:00
목록
메일
프린트
스크랩
글씨크기 크게
글씨크기 작게
페이스북
엑스
카카오톡
네이버블로그
새교육
의 전체기사 보기
페이스북
엑스
카카오톡
네이버블로그
네이버카페
밴드
ⓒ 한국교육신문 www.hangyo.com 무단전재 및 재배포 금지
많이 본 기사
1
수능 9모 사탐 응시율 15년만에 60% 넘어
2
2025년 ‘자공고 2.0’ 공모에 25개교 선정
3
2026학년도 학자금 지원 제한 대학 17곳
4
학교 대상 테러행위 강력히 규탄한다
5
‘교내 스마트폰 제한법’ 국회 본회의 의결
6
진정한 휴식을 찾아 떠나는 ‘웰니스 여행’
7
“교보위 교사 참여 확대법 발의 환영”
8
“학원연합회장 교원·국민 앞에 즉각 사과하라”
9
서이초 사건 전후 교사 직무만족 하락
10
초교 학급당 학생 수 첫 ‘10명대’ 하락
최신 기사
2025-08-29_FRI
교사 폄훼 학원연합회장 결국 사과
14:10
작년 4년제대학 장학금 연 5조 원 첫 돌파
13:28
2025-08-28_THU
제주교총 ‘교권 강화 방안’ 환영
16:14
대전환 시대, 미래형 교육지표 필요
16:04
대입 특성화고 동일계열 인정 방식 개선
14:49
“교원 전문성 강화 함께 이끌자”
14:05
외국인 유학생 한국어 말하기 대회 개최
13:59
초교 학급당 학생 수 첫 ‘10명대’ 하락
13:52