교육현장이 힘들다는 이야기는 어제 오늘의 이야기가 아니다. 황기우 역자가 번역한'교사의 권력'이라는 책은 전체적으로 교사로서의 전문성을 인식하고 사회에 전문가들의 집합체로서 봉사할 수 있는 힘을 기르기 위한 다양한 방법과 대안들을 제시한다. 한편으로 교사의 권익 신장을 위하여 ‘단체교섭’등의 방안으로교사와 교육의 질적 수준을 높이자는 것에 그 목적이 있겠다. 이러한 책의 내용은 교사를 지망하는 나에게 있어 하나의 교사로서의 막중한 책무감과 더불어 몇 가지 느낀 점이 있었기에 여기를 통해 몇 자 적어볼까 한다. ‘교사란 무엇인가?' 하는 문제가 제일 처음 머리에 떠오른다. 막연하게생각해 왔던 교사들의 어려움들도 좀 더 구체적으로 알 수 있었다. 교육의 첫째 목적은 아이들에 대한 바른 교육에 있을 것이다. 그런 면에서 본다면 교사와는 별 관계가 없을 것처럼 보이나 실제로는 많은 어려움과 복잡한 사회적 환경이 숨어있음을 본다. 먼저 아이들을 잘 가르치려면 교사들은 그들만의 독립적인 힘과 능력이 주어져야 할 것이다. 행정조직상 상부기관이나 사회단체들의 지나친 간섭은 교사들의 의욕상실과 무력감만을 가져올 것이며 이러한 규제로부터의 자유와 교사 자신들의 내적
광주교총(회장 손영완·사진 오른쪽)은 14일 광산구에 위치한 스카이장례식장(대표이사 박화자)과 업무협약(MOU)을 체결했다. 회원 복지혜택 증진을 위해 마련된 이번 업무협약을 통해 교총 회원이 장례식장 이용 시 시설사용료 최대 300만 원 할인, 장례 관련 서비스 무료 지원 등을 받을 수 있게 됐다. 손영완 회장은 “회원 복지를 위해 지역 내 다양한 단체 및 기업과의 업무협약을 꾸준히 추진하겠다”고 밝혔다.
대구교총 제17대 회장 선거가 4월 21~25일 온라인 투표로 진행된다. 대구교총 제69회 임시대의원회 선거분과위원회는 선거 방법, 선거 절차, 입후보 자격 등에 대해 17일 선거 공고를 냈다. 선거 일정은 ▲후보자 등록 3월 10~11일 ▲후보자 확정 공고 3월 20일 ▲선거운동 기간 흐보자 등록일~4월 20일 ▲개표 및 당선자 발표 4월 28일이다. 자세한 내용은 대구교총 홈페이지(www.tfta.or.kr)에서 확인할 수 있다.
전북교총(회장 오준영)은 19일 글로스터호텔 전주(대표 노종호)와 함께 도내 초등학생 70여 명을 대상으로 무료 점심 식사와 학용품 선물 제공 및 공연 관람 기회를 마련했다. 지역사회 공헌 활동 일환으로 마련된 이번 행사에 초청된 학생들은 호텔에서 마련한 식사를 함께하고, 전북교총에서 준비한 로봇댄스 문화공연을 관람했다. 노종호 대표는 “지역사회와 함께 성장하는 기업으로서 앞으로도 다양한 사회공헌 활동을 지속할 것”이라고 말했다. 오준영 회장은 “단순한 지원을 넘어 학생들에게 희망과 격려를 전하는 의미 있은 시간이 돼서 기쁘다”며 “앞으로도 지역 내 다양한 기관 및 기업과 협력해 지속적인 나눔 활동을 이어갈 것”이라고 밝혔다.
경기교총(회장 이상호·앞줄 오른쪽 일곱 번째)은 21일 도교육청(교육감 임태희)과 ‘2024년도 단체 교섭·협의 합의식’을 갖고 총 31개 조 37개 항에 대해 합의했다. 경기교총은 지난해 12월 교원인사 및 임용제도 개선, 교원복지 및 근무 여건 개선, 교권 및 교원 전문성 신장, 교육환경 개선, 교원단체 지원 등 5개 영역별 교섭요구안을 마련했으며, 총 11회에 걸친 실무교섭을 진행했다. 이번 합의 주요 내용은 ▲현장체험학습 지원 ▲교권보호지원센터 전문인력 확대 및 치유프로그램 마련 ▲퇴직예정교원 연수 지원 확대 ▲중요직무급 수당 유지 ▲성고충심의위원회 교육지원청 이관 노력 ▲특수교육 대상 학생을 위한 전문 상담 기관 발굴 ▲유치원 방과후 참여 교사 수당 인상 ▲시력검사 의무 시행 폐지 등이다. 특히 교원 복지향상을 위해 맞춤형 복지 포인트를 1000점으로 높이고, 건강검진지원 나이 제한 폐지에 대해 합의한 것이 눈에 띈다. 경기교총 관계자는 “교원 복지향상을 위한 교육청의 매우 긍정적인 변화”라고 설명했다. 임태희 교육감은 “경기미래교육이라는 공동 목표를 위해 동반자인 경기교총과 적극 협력하겠다”며 “교사들이 본연의 교육에 집중할 수 있도록 행정
경인교대(총장 김창원)는 지난 14일 경기캠퍼스에서 ‘2024 전국 교대 공동교육혁신센터 성과포럼’을 개최했다고 최근 밝혔다. 이번 성과포럼은 전국교원양성대학교 총장협의회(교총협) 운영 규약에 따라 국립대학육성사업의 성과 창출 및 2024년 공동개발한 정책 연구 결과를 공유하기 위해 마련됐으며, 12개 회원교 기획처장 및 관계자들이 참석했다. 2024년 공동개발 사업 및 연구는 번역사업에 참여한 청주교대 등 총 5개 대학이 6개 과제 연구를 수행한 바 있다. 이날 포럼에서는 ▲실험실습실 안전관리 업무매뉴얼 개발 연구(경인교대) ▲늘봄학교 성공적 안착을 위한 지원체계 방안 연구(대구교대) ▲국립대학 부설초등학교 운영 개선방안 연구(부산교대) ▲학생 선택권 강화를 위한 학생 운영 유연화 방안 연구(전주교대) 등발표가 진행됐다. 이어진 종합토론에서는 각 대학 기획처장들이 패널로 참여해 전국 교원양성대 공동교육혁신센터의 혁신적인 운영 방안에 대해 토론을 펼쳤다. 심창용 경인교대 기획처장은 “교원양성기관 및 미래교육에 대해 논의하고 교육회복을 고민하게 되어 뜻깊게 생각한다”며 “오늘 공유된 성과가 진정한 교육 혁신을 이끌어낼 수 있는 계기가 되길 기대한다“고
교육부와 동북아역사재단은 21일 ‘디지털 독도체험관’(https://zep.us/play/R5dPlZ)을 개관하고 "독도에 대한 국민들의 관심을 높이고 독도교육 정보에 보다 쉽게 접근할 수 있도록 디지털 독도체험관을 구축·완료했다"고 밝혔다. 디지털 독도체험관에서는 17개 시·도교육청의 독도체험관의 정보를 확인할 수 있다. 독도의 지형을 탐험하는 ‘독도 탐험대’, 독도의 역사를 학습하는 ‘독도 역사지킴이’ 등 독도의 역사·자연을 주제로 한 게임도 경험할 수 있다. 디지털 독도체험관은 별도 프로그램이나 앱 설치 없이 컴퓨터·휴대폰에서 접속할 수 있는 메타버스 플랫폼 ‘ZEP’을 활용한 덕분에 손쉽게 접속이 가능하다. 확장 가상세계(메타버스) 플랫폼으로 마련돼 현장 방문을 하지 않아도 독도에 대한 다양한 정보와 함께 교원에게 디지털 독도체험관을 활용한 교수·학습과정안도 함께 제공하고 있다. 동북아역사재단 독도체험관 온라인 전시관(https://www.nahf.or.kr/dokdomuseum/index.html)에서는 △독도 △동북아역사재단 독도체험관 △기획전시 ‘동해의 갈라파고스, 울릉도와 독도’를 가상현실(VR) 콘텐츠를 제공한다. 교육부와 동북아역사