발견 학습 모형
발견 학습 모형은 구체적인 사물과 현상에 대한 관찰을 중시하며, 학생들이 그들 사이에 존재하는 규칙성을 찾아내도록 하는 귀납적 방법을 사용한다. 주변의 구체적 사례로부터 일반적인 과학 개념이나 법칙을 이끌어 내는 경우에 효과적이다.
제시된 다양한 자료를 관찰한 후, 규칙성이나 주요 개념을 추리해 이를 적용하여 문제를 해결하므로 적절한 자료를 준비하는 것이 가장 중요하다. 다음은 5학년 전기 회로 단원 중 ‘여러 방법으로 전구 2개 연결하기’를 발견 학습 모형으로 설계한 내용이다.




학습목표
o 2개의 전구를 직렬과 병렬로 연결할 수 있다.
o 전구의 직렬과 병렬 연결에서 전구의 밝기를 비교하여 말할 수 있다.

1단계 : 탐색 및 문제 파악

[자세한 내용은 월간 새교육에 있습니다]