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사진을 찍자고 조르는 제자들의 성화에 못이겨 한컷! 가을이 속절없이 떠나가고 있던 한가한 일요일 오후, 학교에 반가운 손님들이 찾아왔습니다. 스승의 날도 아닌데 졸업생들이 찾아온 겁니다. 주인공은 강유청과 김강산으로 찾아온 이유를 물었더니 갑자기 선생님들이 뵙고싶어 왔다는 군요. 뜻밖의 제자들을 맞은 리포터는 반가운 마음에 녀석들의 손을 덥석 잡고 한동안 교사에 대한 보람과 제자에 대한 사랑을 동시에 느꼈습니다. 졸업한지 1년이 지났지만 녀석들에 대한 애정은 아직도 변함이 없었습니다. 두 녀석과 한동안 담소를 나누며 즐거운 한 때를 보냈습니다. 아울러 더욱 열심히 제자들을 가르쳐야겠다는 다짐이 앞섰습니다. 사랑스런 제자, 강유청과 김강산 - 헌헌장부의 모습이다. 다가올 한겨울의 모진추위도 이런 제자들이 있는 한 훈훈할 것이다. 현관을 배경으로 제자들과 멋진 포즈를 취해봤다.
과학기술부는 '미래성장동력 2007－미래과학기술로의 여행'이라는 전시회를 지난 10월25일부터 28일까지 개최했다. 과학기술부는 이 전시회를 통해 우리의 미래생활상으로 '유비쿼터스와 함께하는 통신기술'，'즐거운 디지털 라이프'， '나만의 극장，홈시어터'，'최첨단의 초석들'，'건강한 미래를 위한 약속'， '질병없는 세상을 만드는 신약'，'유전체가 여는 새 세상'，'로봇친구와의 어깨동무'， '날개 단 신소재'， '나노가 여는 세상'， '행복한 원자력 에너지'， '생명을 살리는 무한청정 에너지'， '국토를 지키고，우주로 뻗어나가자' 등을 꼽았다. 이 중 몇가지를 좀 더 자세하게 소개하면 다음과 같다. 미래에는 유비쿼터스 기술로 영화에서나 볼 수 있는 상상의 세계가 현실로 이루어진다. 스마트 팔찌를 통해 일상생활을 하면서도 항시 건강상태를 체크하여 의사의 조언을 받을 수 있게 된다. 또 사람의 기분에 따라 조명이나 음악이 조절되는 등 생활주변의 각종 기기나 장치, 컴퓨터 등을 지능화하여 이런 것들이 사용자의 언어， 행동， 생활습관 등을 스스로 이해하고 그에 맞는 서비스를 제공토록 하는 지능공간을 구현하겠다는 인간의 꿈이 현실화된다. 한의학을 기반으로 하는 원천기술개발을 통해 중풍과 당뇨 등 만성 난치성 질환을 치료하고 한의사의 진맥활동을 한의학의 기반에서 과학적인 기법(다채널 어레이센서， 로봇시스템 개발， 자동 맥 위치 찾기 알고리즘 등)으로 재현한 지능형 맥진기 등 다양한 한의진단 시스템을 활용하게 된다. 막단백질 구조와 기능 분석의 핵심기술 개발은 미래질환 치료 및 기능개선 등 신약발굴의 원천이 되며， 삶의 질 향상에 크게 기여하게 된다. 초고전압투과전자현미경(HVEM)은 삼차원적 복합 구조의 분석이 가능하여， 초미세 복합구조체의 구조분석， 세포 소기관의 3차 구조 분석， 나노구조 신소재 개발 등 기초과학 및 응용과학의 다양한 분야에서 활용된다. 또 초정밀가공 장비를 이용한 각종 광학부품의 나노단위표면가공 및 형상가공을 통한 첨단연구장비 개발 및 전방위 카메라와 같은 실생활 제품 적용으로 유비쿼터스화된다. 생명공학을 통한 바이오혁명으로， 인류가 당면하고 있는 보건의료， 식량， 환경， 에너지 문제 등의 해결도 역시 기대되고 있다. 미래에는 퇴행성뇌질환의 치료 및 예방 기술과 뇌기능을 향상시킬 수 있는 기술이 개발돼 밝고 건강한 고령화 사회와 지식기반사회에 이바지 하게 된다. 또 먹는 캡슐형내시경과 마이크로 의료 진단·분석기로 고통 없이 병을 진단·분석하고， 병원에 가지 않고도 질병을 치료하는 건강하고 편리한 삶을 영위하게 될 것이다. 진단과 치료 대상 단백질의 발굴 및 기능 규명으로 각종 신약도 개발돼 본격적인 웰빙이 현실로 나타날 전망이다. 아울러 '뇌－기계의 접속기술'의 개발로 장애우(감각기능,뇌질환,운동신경 등)들의 불편함이 훨씬 덜어질 수 있게될 전망이다. 줄기세포를 이용한 새로운 차원의 세포치료법 개발로 난치성질환을 정복함으로써， 인류의 삶의 질 향상과 함께 복지사회도 실현 된다. 이와 함께 융복합식품연구는 식품산업의 국가경쟁력을 향상시키고 농어민의 소득도 늘려줄 것으로 기대되며 결과적으로 국민의 건강한 식생활에 기여할 것으로 예상되는 만큼 활력이 넘치는 행복한 사회를 만드는 데도 장기적으로 기여하게 된다. 최근 잦아지고 있는 지엽적 집중 폭우의 주원인으로 전문가들은 지구온난화를 꼽고 있다. 이러한 지구온난화로 인한 기후변화가 인류 생존을 위협하는 대재앙을 야기할 수 있다고 인식되면서 국제사회의 논의가 본격화되고 있다. 그러나 미래에는 이산화탄소저감 및 처리기술이 개발돼 지구온난화문제에 적극적으로 대처할 수 있게 돼 더욱 쾌적하고 안전한 생활이 가능해질 수 있다. 한편 수자원에 대한 효율적인 관린 기술의 개발로 강과 호수에는 늘 맑은 물이 있어 누구나 물놀이를 즐길 수 있게 되고 가뭄이 닥쳐도 먹는 물은 물론， 농사에 필요한 물을 확보하여 물 부족에 대한 걱정이 없어지게 된다. 또 첨단 디지털 원자력 발전소를 통해 누구나 안전하고 깨끗한 원자력 에너지의 혜택을 누릴 수 있을 것이다. 재활용 가치가 큰 폐기물을 대상으로 경제성 있는 원료 물질과 에너지로의 자원화·재활용 기술의 선진화를 통해 환경의 보전과 자원이 확보되는 자원순환형사회가 이루어진다. 로봇 제조기술도 획기적으로 발전할 것으로 예상된다. 6대 로봇 핵심기술(조작제어， 환경인식， 위치인식， 자율주행， 센서/액츄에이터， 플랫폼 및 IS) 확보와 4대 Killer Application 제품개발을 통해 만들어진 지능형 로봇은 새로운 미래복지 사회를 구현해 나갈 것이다. 생산현장에서 기술자들이 육체적 노동 없이 컴퓨터를 이용한 가상공간에서 실시간 시뮬레이션으로 실제 공정을 전자동 관리하는 꿈의 공장이 실현된다. 가정과 직장에서 부족한 일손을 도와주고， 필요한 정보 제공과 즐거움을 주는 생활지원로봇은 사람들에게 친구나 동반자로 자리를 잡게 될 것이며， 지능로봇에 사용되는 핵심기술들은 생활환경의 지능화， 자동차， IT산업 등 기존 산업의 경쟁력 확보에도 필수적인 역할을 하게 될 것이다. 항공분야에서도 획기적인 변화가 예상된다. 스마트무인기는 활주로 없이 좁은 공간에서 수직이착륙이 가능한 미래형 최첨단 항공기로， 미리 프로그램된 비행조종컴퓨터와 충돌감지 및 회피 등의 스마트 기술을 이용하여 조종사 없이도 사전에 계획된 임무를 성공적으로 수행할 수 있다. 스마트무인기는 유인항공기를 운용하기 곤란한 아주 위험한 상황뿐만 아니라 기상예보， 환경감시， 정찰， 자연재해 대처 등 실생활 많은 분야에서 활용도가 높은 미래기술이다. 항공기술은 우주 공간에까지도 확대 적용돼 우주 탐사에서도 새로운 기원을 열 것으로 예상된다. 이들 미래의 모습에 대하여 청소년들도 알아야 하겠다. 이러한 변화들이 나타나면서 지금의 청소년들이 본격적으로 활동을 하는 오는 2020년 경에는 직업의 형태도 미래 변화에 발 맞추어 지금과는 아주 달라질 것이다. 오늘날 국가 경쟁력의 가장 큰 원천은 창조적인 과학기술지식을 창출하고 확산하는 역량에 달려 있다. 지식기반시대의 본격적인 도래와 함께 경제성장 및 국가발전의 핵심요소로 주목받는 화두는 단연 과학기술이다. 세계 각국은 과학기술인프라 확충 및 기술혁신에 역량을 집중하며 신기술 선점 및 시장창출의 글로벌 무한경쟁에 대비하고 있다. 우리나라도 기술혁신주도형 경제발전을 견인하고 삶의 질 향상에 기여할 수 있는 창조형 과학기술 비전 제시에 많은 노력을 기울이고 있다. 앞으로 미래를 주도할 청소년들이 앞으로 우리 나라가 먹고 살수 있는 미래 성장동력인 과학기술을 중심으로 더 많은 관심을 가지기를 바란다.
지난달 31일 정운찬 전 서울대 총장이 덕성여대에서 열린 `지속적 경제 성장과 교육` 특강에서 "지금 교육제도는 이제 그만큼 했으면 충분한 실험기간을 가진 셈이다. 제도가 달라져야 한다"며 정부의 교육정책을 강도 높게 비판했다. 정 전 총장은 "교육은 정부가 아니라 학교가 하는 것이고, 교육부 관리가 아니라 교육자가 하는 것"이라며 "수능만으로 뽑든, 내신만으로 뽑든, 섞어서 뽑든 학생 선발에 대학 자율권을 되돌려주어야 한다"고 주장했다[매일경제신문, 2007.10.31 21:25:51]. 오랫동안 교육에 몸담아온 인사의 이야기로 공감이 간다. 교육은 학교가 하는 것이고 나아가서는 교육자가 하는 것이다라는 부분에는 특히 더 공감이 간다. 그동안 교육부에서 이래라 저래라 하는 불필요한 간섭에 일침을 가한 것으로 본다. 특히 대학 신입생선발과 관련해서는 대학에 완전한 자율권을 줘야 한다고 주장했는데, 이 역시 타당성이 높은 주장이라는 생각이다. 대학의 신입생선발에서 자율권이 거의 없는 현재의 상태로는 대학발전은 물론 교육발전도 이룩하기 어렵기 때문이다. 지나친 규제보다는 자율권을 부여하되, 문제가 발생하면 철저히 책임을 묻는 시스템으로 가야 하는 것이다. 고교평준화정책과 관련해서는 "획일적인 평준화를 강요하지 말고 중ㆍ고등학교의 학군제도 재검토해야 한다"며 "부작용이 뒤따를 것이지만 지금의 평등주의를 그대로 내버려둘 수는 없다"고 말했다고 한다. 어쩌면 현재 교육계의 최대이슈중의 하나인 대학의 학생선발권과 고교평준화정책의 변화를 촉구하는 발언으로 볼 수 있다. 다양하게 신입생을 뽑고, 평준화 정책도 근간은 그대로 뒤되, 현실에 맞게 변화시켜야 한다는 주장으로 보인다. 다양한 학교교육을 실시하기 위해서는 규제보다는 자율을 우선시 해야 한다. 획일적으로 전국의 모든 학교가 비슷하게 교육이 이루어지는 것은 바람직한 방향은 아니다. 학교의 자율성을 살려 그에 맞는 교육과정을 운영하도록 지원해주는 것이 교육부의 역할인 것이다. 자율권이 보장되어야 교육발전을 꾀할 수 있기 때문이다. 물론 정운찬 전 총장의 이야기에 모두 공감하지는 않을 것이다. 대학신입생선발과 관련한 문제나, 고교평준화 정책은 대선주자들 사이에서도 입장이 서로다른 만큼 국민들도 상반된 입장을 가지고 있을 것이다. 그렇더라도 정 전 총장의 이야기는 최소한 규제로 묶어두는 것보다 학교에 권한을 부여하는 편이 여러가지 면에서 더 좋다는 뜻일 것이다. 교육부에서 교육을 하는 것이 아니고, 학교와 교육자가 교육을 하는 것이기 때문이다. 이런 일련의 문제를 다음정부에서는 확실히 해 두어야 한다. 학교의 자율권보장을 통해 다양한 교육이 실시할 수 있도록 한 후에 학교의 변화와 경쟁을 요구해도 늦지 않다는 생각이다. 현재처럼 무조건 교원평가를 통해 학교변화를 꾀하기 보다는 학교구성원들이 스스로 변화할 수 있도록 기회를 부여해야 할 것이다. 그렇게 한 후에도 소기의 목적이 달성되지 않을때 학교변화를 요구해야 한다고 생각한다.
부등교 학생이 모이는 전 기숙사 제 고등학교가 있다. 일본 오카야마 공항으로부터 차로 약 20분 정도 걸리는 산길을 빠져나간 구릉지에 길비고원학원고등학교는 꾀꼬리가 울고, 이전에는 송이버섯이 잘 된 산중에 있다. 동고등학교는 도시 개발 구상의 일환으로서 전 기숙사제 단위제라고 하는 새로운 형태의 고등학교를 만들기 위해, 오카야마현과 현지의 학교 법인·가계 학원 등이 출자해 1991년에 개교했다. 이른바 제 3 섹터 방식으로 전교 학생 354명은 주코쿠·시코쿠 지방을 중심으로 전국으로부터 모인 곳이다. 이 학교 학생의 약 8할이 부등교 경험자로, 약 1할이 중퇴자이지만 실은 처음에 이러한 학생을 모을 생각은 없었다. 그러나, 부등교 학생이 졸업할 수 있었다고 하는 소문이 소문을 불러, 현재의 학생 구성이 되었다는 것이다. 효고 출신의 타무라 (17)는 초등학교 5년때부터 등교를 거부했다. 위압적인 선배가 있었기 때문에, 중학때에 이 고등학교에 체험 입학, 친구라고 부를 수 있는 동급생과 알게 되고 정식 입학을 결정했다고 한다. 에히메 출신의 미야시타(18)는 처음엔 진학교에 입학했지만, 공부만하면 괜찮다고 하는 교풍에 환멸, 1년째에 퇴학하고 이 학교에 입학했다. 「모두 마음 속에 고민을 안고 있는 만큼, 사람의 기분을 알아줄수 있는 사람이 많다」라고 이야기해, 이 고등학교에 들어가 좋다고 생각하고 있다. 학생이 동고에 신뢰를 기대는 이유는, 전 기숙사 제만이 가능한 지도와 절묘한 연간 계획에 있다. 교사는 매일 저녁 4명이 합계 4개 시설이 있는 기숙사에서 각각 숙직을 한다. 특히 4, 5월은 신입생이 가장 불안정한 시기로밤 10시가 넘어서 상담하러 오는 학생이나, 심야까지 우는 학생도 있다. 이 때문에 하나의 기숙사에 교사 2명이서 배치되기도 한다. 쿠와무라 교사(36)는「일단 집에 돌려 보내면 고향 생각이 나 학교에 친숙해지는 것이 늦다. 시작이 중요합니다」라고 말한다. 연간 예정은 4월의 소풍, 5월의 구기 대회, 6월의 반딧불 관상회 등이 계속 된다. 집으로 돌아오고 싶어하는 학생에게는「행사가 있는데 네가 빠지면 어떻게 되니?」라고 말한다. 장기 휴가가 있는 6월이나 10월 등에는 자택으로 돌아오는 기간을 1주간씩 마련해 기숙사 생활에의 심리적 부담을 가볍게 한다. 귀성 후, 학교로 돌아오지 않는 학생에게는 교사가 자택까지 나가 설득한다. 2학기까지 보낼 수 있으면, 2년째 이후는 안심할 수 있다고 한다. 교과운영은 8개 코스로 선택 과목은 실습을 중심으로 한다. 도예 코스는 비젠의 유명한 도예가가 강사로 가마를 사용해, 흙만들기로부터제작, 2주간의 굽기까지 학생들이 실시한다. 녹지 조경 코스에서는 졸업 작품으로 일본 정원을 만든다. 이 외 칠기 공예, 국제, 정보·비즈니스, 체육·복지등의 코스가 있다. 2007년 봄 졸업생은 108명으로, 일부가 재수했지만, 나머지 전원이 대학이나 전문학교에의 진학, 취직을 결정했다. 이 학년의 퇴학자는 17명으로, 전학년의 연간 퇴학자도 15명에서 20명 정도라고 한다. 「부등교의 원인은 여러 가지이지만, 현지로부터 멀어지는 것이 의외로 좋은 결과를 가져옵니다」라고, 츠네오 교장(58)은 이야기한다. 산처럼 거리를 두고 처음으로 보이는 풍경도 인생에는 있다는 것을 강조하고 있다. 이처럼 사립이 중심이 되어 부등교 경험자나 중퇴자를 받아 들이는 전 기숙사 제 고등학교에는, 시라네개선학교 고등부(군마현 쿠니무라), 츠게노(츠게노) 고교(아이치현 신시로시), 이쿠노 학원 고교(효고현 아사고시), 새우의 고원 국제 고등학교(미야자키현 에비노시)등이 있다. 모두 사립으로 부등교의 학생을 받아 들이는 공립의 전 기숙사 제 고등학교는 없다. 숙직 등 교원의 근무 형태가 숙직을 하는 등 다른 공립고와 달라기숙사비 등이 많이 들어 타교와 같은 수업료로 할 수 없는 것 등이 이유라고 한다.
음악 선생님이 웬 마라톤? 음악과 체육이 어울릴까? 어울린다. 그는 미술도 좋아해 그림 그리기를 즐겨하고 있다. 그리고 보니 만능 예체능맨이다. 서호중학교 안주원(45) 교사를 두고 하는 말이다. 그는 본인 소개를 “자연을 사랑하고 그림을 좋아하는 사람으로서 서호중학교 음악교사”라고 평범하게 말한다. 마라톤의 입문 동기는 “장소와 날씨에 구애를 받지 않고 그저 혼자서 자신을 되새겨 볼 수 있는 운동으로서 그저 운동화 하나만 있어도 가능해 시작했다”고 한다. 그의 마라톤 완주 경력을 살펴보면 동아마라톤 6회, 안면도 마라톤 1회, 조선일보 마라톤 11회이다. 첫 도전은 1997년 경주 동아마라톤, 기록은 4시간 4분이다. 이후 그는 10년간 전국 단위 마라톤에 계속 도전한다. 얼마 전 춘천에서 열린 조선일보 마라톤에도 참가하였다. 그의 기록이 궁금하다. 최고 기록은 3시간 14분(2000년 조선일보 마라톤), 최하 기록은 4시간 28분(2007). 어찌하여 이런 일이 벌어졌을까? 바로 ‘준비’의 차이에서 왔다고 한다. 2000년 대회 때에는 규칙적인 운동이 효과를 보았다고 말한다. 송탄 지역 마라톤 동아리에 가입하여 1년 넘게 매일 1시간씩 습관적으로 운동을 했다. 자전거 도로에서 매일 15km를 돌아 체력을 키운 결과라는 것이다. 올해 대회는 연습을 별로 못 했다고 한다. 중간에 포기하고 싶기도 하였으나 마라톤 매니아에게는 너무나 수치여서 힘들 땐 걸었다고 한다. 그 결과 완주는 했으나 본인의 최고 기록과는 1시간 14분의 차이를 가져온 것이다. 마라톤을 위한 평상 시 체력관리로는 “항상 제때 식사를 하지만 체력관리에는 좀 소홀한 편이지만 늘 규칙적인 생활을 하려고 노력하고 있다”고 한다. 그는 마라톤에 입문하려는 분들에게 “처음부터 기록에 욕심을 내지 말라”고 한다. 그리고 “마라톤을 즐기라”고 조언한다. 가장 중요한 것은 “몸을 푸는 스트레칭을 운동 전후로 15분 이상씩은 하여야 한다”고 강조한다. 마라톤에서의 사고 예방을 염두에 둔 말이다. 그는 자신있게 말한다. “노력한 사람만이 값진 성취감을 느낄 수 있는 자격이 주어지는 것이다. 그 성취감은 그 누구도 맛볼 수 없는 값진 행복이다.”라고. 그의 인생관이자 가치관은 “세상사에 얽매이지 말고 그저 자유롭게 날고 싶고 주위사람들과 더불어 행복하게 살고 싶습니다”이다. 과연 예술을 하는 사람답다. 한교닷컴 독자들에게는 하고 싶은말은 “인생을 서두르지 말고 여유 있게 살자. 그러나 꾸준히 노력하자. 높이 나는 새가 멀리 본다. 절차탁마하면 반드시 좋은 기회가 찾아 온다”이다. 가장 인상적인대회로바다를 바라보며 뛴안면도 대회라고 회상하는 그는 지금 음악실에서 수채화에 흠뻑 빠져 있다. 음악과 미술을 좋아하는 안주원 교사. 그가 뛰기 시작하면 멈추지 않는다.
학원의 교습시간을 밤 11시로 기존보다 1시간 연장하는 문제가 결국 내년으로 결정이 미뤄지게 됐다. 4일 서울시교육청 등에 따르면 서울시의회는 지난 2일 시작된 제33회 정례회에 학원의 심야교습시간을 밤 11시로 연장하는 '서울시 학원의 설립ㆍ운영 및 과외교습에 관한 조례 개정안'을 상정하지 않았다. 해당 상임위원회인 교육문화위원회가 9월 임시회에서 처음 상정된 조례 개정안에 대해 심의 보류를 결정한 이후 지난달 임시회에 이어 올해 마지막 회기인 정례회에서도 안건으로 상정되지 않은 것이다. 다음달 초까지 이어지는 정례회 도중 교육문화위원회가 갑자기 재심의를 결정할 수 있지만 각계 각층의 의견 대립이 큰 민감한 사안이라 졸속 처리 비난을 감수하며 무리수를 두지는 않을 것으로 보인다. 정연희 교육문화위원장도 "이번 회기에 예산 문제가 걸려 있어 일정이 촉박한 데다 개정 조례안이 논란이 많은 사안이라 좀더 검토할 필요가 있어 이번에 상정하지 않았다"고 말했다. 올 3월 교육부의 '학원 설립ㆍ운영 및 과외교습법 개정안'이 효력을 발휘하면서 시교육청은 조례 개정을 추진, 학원 교습시간을 1시간 연장하는 개정안을 마련했고 이 개정안은 지난 7월 시교육위원회를 통과했다. 현행 조례는 학원 교습시간을 아침 5시부터 밤 10시까지로 제한하고 있는데 하교 시간을 감안하면 학원 교습시간이 너무 짧다는 여론을 고려했다고 시교육청은 밝혔었다. 그러나 이에 교원ㆍ교육단체가 크게 반발했고 국가청소년위원회까지 전국 16개 시ㆍ도의회에 학원 교습시간을 밤 10시까지로 제한하는 조례 개정을 촉구했다. 이들은 청소년의 휴식권ㆍ건강권ㆍ수면권 등과 충돌해 신체적ㆍ정신적 성장 발달을 저해하고 졸음과 집중도 저하로 학교수업 충실도가 떨어지며 과다한 교습시간 수강으로 수강료가 고액화된다는 우려를 나타냈다. 결국 서울시의회는 지난 9월 임시회에 조례 개정안이 올라오자 "이해 당사자간에 의견 차가 있어 면밀한 검토가 필요하다"며 안건 심의를 보류해 지금에 이르고 있다. 시교육청 관계자는 "정례회에 안건이 상정되기를 기대했지만 정치적인 문제도 걸린 민감한 사안이라 더욱 신중을 기하는 것 같다"며 "현재로선 그저 지켜보는 수밖에 별 도리가 없다"고 말했다. 학원 심야교습시간을 둘러싼 논란은 각 시ㆍ도교육청에서 불거져 경기도교육청도 밤 12시까지로 제한하는 조례 개정을 추진했지만 시민단체 등이 반발하고 나서자 경기도교육위원회는 지난달 조례 개정안 처리를 유보했다.
과학기술부는 내년부터 보급되는 고교 1학년용 '차세대 과학교과서'가 전국 355개 고교에서 채택돼 10만1천83부가 공급된다고 4일 밝혔다. 차세대 과학교과서 채택률은 고교 수 기준으로 16.2%이며 주문 부수로는 14.5%로 12개 교과서 발행 출판사 가운데 4위에 해당한다. 또 시도별로 최소 3개 이상의 학교가 이 교과서를 채택했으며 경기, 경남, 강원, 전북, 제주 등은 채택 학교수 기준으로 20%가 넘는 높은 채택률을 보였다. 차세대 과학교과서는 과기부와 한국과학문화재단이 청소년의 과학에 대한 흥미를 높이고 창의성과 탐구능력을 신장하기 위해 개발한 신개념 교과서로 지난 5월 교육인적자원부의 '교과용 도서에 관한 검정'을 통과, 내년부터 일선 학교에서 사용할 수 있다. 이 교과서는 기존 교과서와 차별화하기 위해 물질, 지구 등 6개 영역, 580여 쪽으로 구성돼 있으며 생생한 현장 사진, 화보 등과 함께 이야기의 흐름이 있는 실험.탐구활동 중심으로 제작됐다. 차세대 과학교과서(PDF파일)와 학생.교사용 참고자료는 차세대 과학교과서 웹사이트(http://textbook.ksf.or.kr)에서 무료로 다운로드 받을 수 있으며 서울 마포구 (사)검정교과서협회 상설직매장(02-323-4682)에서 구입할 수도 있다. 과기부는 내년 1월 차세대 과학교과서 선정학교 '교사 연수'를 실시해 새로운 교수법과 함께 수업에 필요한 실질적인 자료를 제공할 예정이며 앞으로 초등학교와 중학교용 차세대 과학교과서도 개발해 보급할 계획이다.
일본 후쿠오카시 교육위원회는 매년 11월 1일부터 7일까지 1주간을 학교 공개주간으로 정하고, 시립 초등학교 146개교, 중학교 68개교, 고등학교 4개교 유치원 7개교, 특별지원학교 8개교, 모두 233개교를 공개한다. 시 전체에서 일제히 학교 공개를 통하여 보호자뿐만 아니라 지역 주민도 학교를 방문하여가벼운 기분으로 학교를 볼 수 있는 기회가 제공되는 것이다. 이는 학교교육에 대한 시민들의 이해와 관심을 끌어들이기 위하여 3년전인 2004년도 부터 실시하여 금년은 4년째를 맞이하게 된다. 2006년도 학교를 방문한 사람은 약 11만명에 이르며, 보호자뿐만 아니라 지역에서 살고 있는 주민도 1만명 이상 방문하여 학교의 교육 활동 모습을 편리한 시간에 가볍게 볼 수 있어서 좋았다는 반응이었다. 한편 시는 이러한 학교 공개 주간을 통하여 학교, 가정, 지역 삼자가 연계하여 학생들을 모두 지켜보고 건강하게 육성하는 분위기를 조성하고자 하는데 목적이 있다. 금년도에도 여러 학교에서 다양한 교육 활동이 이루어지고 있으며, 독특한 행사로 인근의 초등학교, 중학교, 고등학교가 함께 합창, 합주회 발표도 하며, 외국인 강사에 의한 영어회화 활동, 벼베기와 떡 만들기를 하며, 중학교에서는 합창 콩클, 구기 대회 등을 예정하고 있다. 원칙적으로 수업 참관, 견학은 자유이며 신청이 필요없다. 자세한 것은 학교의 홈페이지를 통하여 안내하고 있으며, 학교에 직접 문의할 수 있다. 또한 학교에 따라서는 안전대책으로 접수를 받거나 명찰을 달도록 하는 경우도 있다.
울산시교육청은 내년도 초등 일반교사 임용시험 원서접수를 마감한 결과 38명 모집에 182명이 지원해 4.79대 1의 경쟁률을 보였다고 2일 밝혔다. 또 초등 장애인 교사의 경우 2명 모집에 4명이 접수해 2대 1, 특별법에 따라 교육대에 편입한 국립사범대 출신을 대상으로 하는 초등교사직에는 15명 모집에 16명이 지원해 1.07대 1의 경쟁률을 각각 기록했다. 또 특수학교 초등교사는 21명 모집에 209명이 접수해 9.95대 1, 특수학교 초등 장애인 교사는 2명 모집에 12명이 접수해 6대 1, 특수학교 유치원 교사는 2명 모집에 40명이 접수해 20대 1의 경쟁률을 보였다. 유치원 일반교사는 7명 모집에 207명이 접수해 29.6대 1의 경쟁률을 보였고 장애인유치원 교사는 1명 모집에 2명이 원서를 접수해 2대 1의 경쟁률을 나타냈다.
울산시 선거관리위원회는 3일 교육감 재선거 예비후보자로 정찬모(54) 전 시교육위원회 부의장이 등록했다고 밝혔다. 정씨는 등록에 앞서 교육위원직을 사퇴한 것으로 알려졌다. 이로써 현재까지 등록한 예비후보는 최만규(71) 전 교육감, 이덕출(68) 전 인하대부총장, 최쌍형(58) 전 현대공고 교사, 김상만(65) 전 울산시교육위원 등 5명이다. 선관위는 시교육감 재선거 예비후보 등록을 오는 24일 마감하고 25-26일 후보자 등록을 실시할 예정이다. 울산시교육감 재선거는 제4대 김석기 교육감이 지난 2004년 말 선거운동 과정에서 지방교육자치에 관한 법률을 위반해 대법원으로부터 징역 8월, 집행유예 2년의 원심이 확정돼 당선무효 처리됨에 따라 오는 12월19일 대선과 함께 치러진다.
경기도교육청은 내년도 임용 도내 초등교사 선발시험 응시원서 접수를 마감한 결과, 1천94명(장애인 55명 포함) 모집에 모두 3천705명(장애인 지원자 9명 포함)이 지원해 3.4대 1의 경쟁률을 기록했다고 3일 밝혔다. 이는 750명을 모집한 지난해 경쟁률 2.3대 1보다 다소 높아진 것이다. 초등교사와 함께 응시원서 접수를 마감한 유치원교사는 70명(장애인 3명 포함) 모집에 1천505명(장애인 지원자 10명 포함)이 지원, 21.5대 1의 경쟁률을 나타냈다. 또 특수학교 유치원교사는 5명 모집에 50명이 지원, 10.0대 1, 특수학교 초등교사는 46명 모집에 390명이 지원해 8.8대 1의 경쟁률을 각각 기록했다. 임용고사 1차 시험은 오는 18일, 2차 시험은 12월22일 실시되며 최종 합격자는 내년 1월11일 발표된다.
경기도교육청 지정 봉사활동 시범학교 제1권역(수원, 화성, 평택, 부천 4개시)합동보고회가 11월 2일(금) 14:00원천중학교 소강당에서 있었다. 이 날 보고회는 영통중, 원천중, 장당중, 경기예술고, 발안농생명산업고, 중흥고의 합동운영보고(보고자 원천중 장대주 연구부장), 사례 발표(중흥고 학생 2명, 영통중 학부모, 경기예고 황병숙 교감, 장당중 교사, 화성시자원봉사센터 팀장), 특강(행복한 집 최말지나 수녀), 도움 말씀(도교육청 오완수 장학관)의 순서로 진행되었다. 6개 시범학교는 파랑새 둥지 결연, 111 되살림 운동, 행복한 공동체 지킴이 운동, 헌혈, 한 학급 한 생명 살리기의 공통과제와 학교별 특색사업 사례를 보고하였다. 도움 말씀에서 오 장학관은 "행복하고 건강한사람만이 행복과 건강을 전할 수 있다. 봉사활동은 인생의 가장 아름다운 표현이고 봉사하는 사람은 행복하고 아름답다"며 "더불어 사는 행복한 세상을 만들자"고 강조하였다. 경기도교육청(교육감 김진춘)은 올해 봉사활동 특색사업으로 '봉사프로젝트'를 추진하고 있는데 중학교는 93%, 고등학교는 90%가 이웃의 봉사기관과 결연을 맺어 인성교육 차원에서 봉사활동을 지도, 성과를 거두고있다.
아직도 선생님의 사랑의 매가 통하는 학교가 있을까? 그 매를 학생들은 고마움으로 받아 들이고 있을까? 리포터가 근무하는 학교에서 개교 2년차만에 '제1회 서호 어울림 큰잔치'를 열었다. 학생들의 여론 수렴 재치가 보이는 한 곳이 있었다. 어느 선생님 매가 과연 센가? 관람하는 학생들이 스티커를 붙이는 것이다. 스티커가 많이 붙은 선생님. 과연 사랑이 많은 선생님인가 아니면 지도방법이 부족한 선생님인가? 그것이 궁금하다.
일본의 도시지역 학교를 중심으로 수학 여행의 일정의 일부를 지방의 농가에서 숙박하는「farm stay」을 도입하는 학교가 점차 증가하고 있다. 이를 통하여 농사일을 체험할 뿐만 아니라, 체재지의 가족들과의 만남을 통해서 풍부한 사회성을 양성하는 효과도 매력의 하나로 꼽고 있다. 학생들은「별이 굉장히, 예쁘다 」,「소를 가깝게 본 것은 처음이다」등 감동을 자아냈다. 오사카 부립 아베노 고교 2년, 미나미군(17)의 금년 6월의 수학 여행의 추억은 지금도 신선하다. 미나미군은 동급생 3명과 함께 홋카이도 신토츠카와쵸의 호리씨(72)의 농장에 숙박했다. 감자밭, 멜론의 비닐 하우스, 외양간 등에 둘러싸인 집은 인가로부터 수백 미터나 떨어져 있다. 뽑은 지 얼마 안되는 야채의 단맛, 가축의 향기나, 밤이 되면빛 하나 없는 어두운 곳 등, 첫 체험이었다. 한편 이 학생은 호리씨 부부와도 친해졌다. 사육하고 있는 소의 이름을 알고 함께 징기스칸 요리를 먹기도 했다. 현재는오사카에 돌아와서도 전화나 편지로 교환하고 있다. 9월에 열린 동교인 문화제에 초대된 호리씨와 재회가 이루어졌다. 「언젠가 함께 음식 파티를 하자」라고 약속했기 때문이다. 동교가 3박 4일의 수학 여행중 1박을 farm stay에 할당하게 된 것은 작년부터이다. 약 240명의 학생이 4명1조가 되어 각 농가에서 받아 들여 준다. 중심이 되고 있는 야스히로 교사는「호텔에서 손님으로 가는 것과는 전혀 다르다. 농가의 사람의 따뜻한 인품과 접하고 사람과의 교제하는 방법을 배워 주는 것이 제일의 목적」이라고 이야기한다. 학생은 여행전에 체재지의 농가에 건네주는 선물을 선택하거나 여행 후에 감사편지를 쓰거나 평상시 배우기 어려운 사회 생활상의 매너를 의식하게 되며, 이를 담당한 교사에 의하면 실시후에「훨씬 어른스러워진 인상으로 바뀐 학생도 있다」라고 한다. 여행 회사인 JTB 서일본에 의하면, farm stay를 수학 여행에 짜넣는 중학·고등학교는 3~4년 전부터 급속히 증가하기 시작해 금년도는 전국에서 100교를 넘는다고 한다. 학생을 받아들이는 것은 현지의 NPO 법인이 협력한다. 아베노 고등학교의 수락 창구가 된 동법인은 도시와 농촌의 교류 촉진을 목적으로 3년전에 설립되었지만, farm stay를 희망하는 학교로부터의 문의는 연간 수십교에 이르며, 수락 체제가 다 수용하지 못할만큼 많다는 것이다. 동법인의 야스다 사무국장은「부등교의 고민을 숙박지의 가족과 상담해, 그 후도 계속 연락을 하고 있는 학생도 있다. 부모나 선생님 이외의 어른과 접할 기회는 학생의 세계를 펼쳐주는 새로운 일면을 꺼내는 계기가 되고 있다라고 이야기했다.
2007년 공무원 봉급 인상률은 총액기준 2.5%다. 이는 2006년 2.0%보다 0.5% 올라간 것이다. 언뜻 인상된 것으로 생각할 수 있지만, 기본급 1.6%, 성과급 확대에 쓰이는 나머지 2.5%는 한국은행이 전망한 3%의 물가상승률을 감안하면 사실상 인하된 것이나 마찬가지다. 내년 공무원 보수 역시 2.5% 인상된다. 기획예산처가 10월 1일 국회에 제출한 내년도 정부안에 따른 것이다. 기본급 1.8% 인상에 따른 1%, 성과급 1% 등 2.5%다. 이 역시 삼성ㆍ현대경제연구소 등이 전망한 2.8～2.9%의 물가상승률에 비하면 인하된 것이나 마찬가지다. 올해처럼 내년에도 교원에 대한 처우개선은 전무하다. 교원 처우개선의 핵심이라 할 담임 및 보직교사 수당은 2002년 말 각각 1만 원씩이 인상된 후 4년 동안 제자리다. 그러니까 참여정부 4년 동안 단 한 차례도 담임 및 보직교사 수당이 오르지 않은 것이다. 기억해 보건대 이렇게 교원을 ‘칠싸리 껄짝’처럼 처우하는 정부는 없었다. 하다못해 역대 정부는 시늉이라도 했다. 정부가 짐짓 생색을 내서 교원처우안을 내도 국회에서의 예산안 통과절차가 남아있으니까. 반대로 정부에서 내지 않은 예산이 국회심의 과정에서 새로 생겨나는 경우도 있었다. 담임수당 1만 원 인상이 그런 경우이다. 하긴 교육부만의 잘못은 아닐지도 모른다. 교육부가 요구한 담임 및 보직교사 수당인상은 번번히 기획예산처나 중앙인사위원회의 반대에 부딪혀 왔으니까. 그렇다면 교육부만 참여정부의 부처란 말인가. 애들 장난도 아니고 정부 부처끼리 ‘짜고 치는’ 것처럼 언제까지 교원들을 농락할 셈인가? 사실 담임 및 보직교사 수당 현실화는 노무현 대통령뿐 아니라 여·야의 공통적인 대선 공약이었다. 참여정부 대통령직 인수위원회는 2007년까지 담임 수당 월 27만 원, 보직교사 수당 월 25만 원이 되도록 단계적으로 인상하겠다는 청사진을 제시한 바 있다. 그 2007년도 저물어가는 지금 담임수당 11만 원, 보직교사 수당 7만 원 등 4년전 그대로이니, 이렇게 철저한 공약(空約)이 또 어디 있는지 묻고 싶다. 내년도 교원처우 수준이 금명간 정해진다는 보도이지만, 가히 극에 달한 참여정부의 교원홀대라 아니 할 수 없다. 교원 처우개선은 단순히 돈만의 문제가 아니다. 우선 박봉일망정 교사를 성직으로 여기는 교단의 풍토가 사라졌다. ‘학교 붕괴’니 ‘교육 대란’이니 하는 섬뜩한 용어들은 사라진 것이 아니라 잠복해 있을 뿐이다. 그만큼 대우해주면서 공교육 정상화를 이루어내려 해도 될까말까한 지경이다. 그런데도 정부는 해마다 교사 수를 까닭없이 줄이고, 교원평가제마저 강행하려는 속내를 드러내고 있다. ‘그게 싫으면 떠나라. 예비교사들은 얼마든지 있다’는 배짱과 계산을 하고 있는지 모르지만, 지난 정권의 실패를 교훈 삼아야 할 것이다. 다시 대통령선거의 해가 되었다. 너도 나도 ‘교육대통령’을 자임하며 교원의 처우개선도 공약으로 남발될 것이 틀림없다. 참여정부처럼 5년 동안 나몰라라 하는 대통령 후보가 누구일지 유심히 가려내야 하는 짐을 떠안게 되는 현실이 서글플 따름이다.
학교를 사랑하는 학부모모임(학사모)은 2일 교육인적자원부를 상대로 2007년도 교원성과급의 지급정지 가처분 신청을 서울중앙지법에 냈다. 학사모는 "성과급이란 공교육의 질을 높이고 교원들의 사기를 진작하기 위한 것으로 교원의 책무성 강화를 위해 당연히 100% 차등지급해야 한다. 따라서 교육공무원에 대한 성과금은 완벽한 차등지급이 이뤄지기 전까지 지급을 정지해야 한다"고 밝혔다. 교육부는 지난달 30일 교육공무원의 성과상여금 차등 지급률을 지난해와 같은 수준인 20%로 유지한다고 발표했다. 학사모는 교원성과급을 100% 차등지급이 아닌 20%만 차등지급하기로 결정한 데 대해 김신일 교육부총리를 직무유기 혐의로 검찰에 고발하는 방안도 검토 중이다.
11월 1일(목요일) 충남 서천고등학교 웅비관에서는 충청남도교육청 지정 독서·논술 연구학교 합동운영보고회가 있었다. 이날 서천고와 부여여고는 2007학년도 충청남도 교육청으로부터 독서·논술 연구학교로 지정 받아 "단계적 논술지도 프로그램 구안·적용을 통한 논술능력 신장"과 "교과간 연계 독서를 통한 통합 교과형 논술 능력 신장"을 주제로 1년 동안 연구해 온 것을 발표했다. 충남도교육청 장학관 및 장학사 도내 관련 교사 90여명이 참석한 가운데 연구수업 시연과 통합논술 지도 사례 발표가 있었다. 충청남도교육청 지정 독서.논술 연구학교 합동운영회보고회에서 개회사를 하고 있는 김기완 서천고등학교장 그동안의 연구학교 추진 과정을 설명하는 서천고등학교 교무부장 부여여자고등학교 김병욱 선생님께서 통합논술 지도사례를 발표하고 있다. 사례발표 내용을 경청하는 선생님들 하나라도 더 들어서 수업에 적용하기 위해 선생님들은 집중하고 있다. 이날 합동발표회에는 그동안 통합논술 수업을 받은 학생의 사례발표도 있었다. '교과간 연계를 통한 통합교과형 논술능력 함양'이라는 주제로연구과제물 전시회를 열고 있는 부여여자고등학교 서천고에서는 단계적 논술지도 프로그램 구안․적용을 통한 논술능력 신장에 관한 연구 과제물을 전시했다. 연구발표회에 앞서 서천고 국어과 김봉철 선생님께서 국어(상)에 있는 이육사의 '광야'를 수업하고 있다. 복도에 설치된 공개수업 안내 패널 수업에 적극적으로 참여하는 학생들 이날 서천고 공개수업에는 많은 선생님들께서 참관해 주셨다. 식장에 입장하기에 앞서 국화향기 그윽한 만추에안면 있는 선생님들끼리 정담을 나누고 있다. 서천고만의 독특한 아이디어 - 각 건물 복도마다 봉사짱, 학습짱, 선행짱 학생들의 사진이 게시되어 있었다.
아침에 출근을 해보니 책상 옆에 검은 봉지가 하나 있었습니다. ‘무엇일까?, 누가 가져다 놓았나?’ 조금 궁금해졌습니다. 아침 자습으로 2학년 꼬마들에게 받아쓰기를 하도록 해놓고 교무실로 가는데 청소를 하고 계시던 영석이 어머니가 말씀하십니다. “고구마 좀 가져다 놓았어요, 호박고구마라 맛이 있을 거예요.” 영석이는 우리반 아이인데 근이완증이라는 병을 앓고 있어서 하반신을 완전히 쓰지 못하는 아이입니다. 그래서 아이의 손발 노릇을 해주시기 위해 영석이 어머니는 하루 종일 학교에 계십니다. 그런데 다행스럽게도 올 7월부터 초등학교에 청소용역이 시작되었습니다. 딱한 사정을 잘 알고 있는 교직원 모두가 영석이 어머니를 추천하여 영석이 어머니는 학교에서 청소도 하시면서 아이를 돌보고 계십니다. 학교에서는 영석이를 여러 가지로 배려하여 2층에 있던 교실도 1층으로 내리는 등 편의 시설을 갖추고 있습니다만 20분 이상 걸리는 등하교 시간이 문제였습니다. 영석이네는 기초생활수급권자입니다. 그래서 소정의 서류를 갖추어 신고를 하면 이동에 편리한 전동휠체어를 받을 수 있었습니다. 그러나 연변에서 오신 어머니나 연로하신 아버지는 그런 사정을 잘 모르고 계셨기에 신청할 엄두를 내지 못하고 계셨습니다. 이런 사정을 잘 모르기는 담임인 저도 마찬가지였습니다. 그런데 하루는 TV의 자막에 전동휠체어를 생산하는 한 업체에서 9월 한 달간 장애인을 위해 무료로 전동휠체어를 제공해준다는 내용을 보게 되었습니다. 그래서 영석이를 위해 그것을 신청하게 되었습니다. 알아보니 위의 내용처럼 영석이네는 기초생활수급권자라 특별기간에 상관없이 신청만 하면 되었던 것이었습니다. 그것을 모르고 계셨던 영석이 어머니는 20분이 넘는 거리를 영석이를 업고 등하교 하셨던 것입니다. 여러 우여곡절 끝에 전동휠체어가 도착하였습니다. 아이도 좋아하고 어머니도 무척 좋아하셨습니다. 그런 일이 있은 후 밭에서 수확하셨다면서 고구마를 가져오셨습니다. 고맙다는 생각을 하면서 집으로 가져와서 집사람에게 주었습니다. 봉지를 풀어보던 집사람이 깜짝 놀라며 이야기 합니다. “고구마가 씻어져 있어요.” 학교에서 자랑하고 직원들과 같이 먹기 위해 놓고 오지 않은 것이 얼마나 다행인지 모르겠습니다. 산삼보다 귀한 고구마였습니다. ‘산삼이 별거더냐, 만물의 영장인 인간의 정성이 가득 깃든 고구마인데’ 그 정성을 하늘이 주신 천삼으로 생각하고 아껴먹어야겠습니다.
11월을 시작하는 날, 문의초등학교 도원분교장 아이들이 미동산수목원으로 현장학습을 다녀왔다. 충북 청원군 미원면에 있는 미동산수목원은 도립 수목원으로 선진 임업기술의 연구개발 및 보급, 산림환경 보존, 각종 수목과 야생초화류 전시, 희귀·멸종위기 야생 동식물의 보호 및 증식, 생태교육 환경조성 등의 목적으로 2001년 개원하였으며 총면적이 94만여 평이나 된다. 입구에 들어서면 수목원을 둘러싸고 있는 아름다운 자연들이 저절로 마음을 편안하게 해준다. 웨딩프라자를 겸하고 있는 야외광장은 어린이나 연인들의 쉼터로도 좋아 휴일에는 이곳을 찾는 사람들이 많다. 광장 앞의 작은 연못에서 분수가 물줄기를 내뿜고 있는 건물이 산림과학박물관이다. 산림과학박물관은 소중한 산림자료를 보존ㆍ전시하고, 사람과 숲이 함께 어우러지며 미래의 환경을 가꾸는 열린 학습의 장으로 꾸며져 있다. 또 소나무와 산림을 보호하기 위한 계칙이 수록되어 있는 송계 등 한국의 임업발전사와 소멸되어가는 전통 산림문화를 발굴ㆍ전시하여 우리나라의 산림문화를 한눈에 볼 수 있다. 산림과학박물관 바로 뒤에 난대식물원과 무궁화원이 있다. 난대식물원은 중부지역에서 자생하기 어려운 난대수종 100여종이 식재되어 있고, 무궁화원은 우리나라의 국화인 무궁화를 종류별로 식재하여 나라꽃을 알리면서 나라 사랑을 심어준다. 미동산수목원을 가로지르며 냇물이 흐른다. 다리를 건너면 예쁜 건물이 맞이하는데 수목산야초전시원이다. 주목ㆍ미선나무ㆍ깽깽이풀ㆍ바위솔 등 주변에서 흔히 볼 수 없는 희귀나무와 산야초 100여종이 은은한 향기를 내뿜어 자연과 하나가 된다. 나비의 먹이와 일생을 알아볼 수 있는 나비생태원과 이어진다. 나비생태원 밖에 나무로 만든 놀이기구가 있다. 아이들에게는 놀이기구가 최고다. 이상한 모습의 놀이기구를 보자 우르르 몰려가 오르락내리락 신이난다. 한자리에 앉아 기념사진을 찍으면서 추억남기기도 했다. 10월 18일에 개장한 목재문화체험장이 가까이에 있다. 전시실ㆍ목재체험실ㆍ공방 등 목재전시와 현장체험을 통해 목재와 친근해지도록 목재제품에 대한 정보를 제공한다. 아이들에게는 제일 즐겁고 신나는 공간이다. 시계, 안경테, 마우스, 라디오 등 나무로 만든 생활용품에 관심이 많았다. 전통문화와 문학ㆍ나무이야기ㆍ산촌체험이 주제인 미동산의 다양한 자연생태계와 생물들을 관찰하고 체험할 수 있는 생태체험탐방로, 숲속의 시원한 공기를 마음껏 마시면서 삼림욕을 즐길 수 있는 MTB코스도 있다. 분교장의 적은 아이들이 나무의 일생과 나무의 쓰임을 보면서 고마움과 사랑을 배운 하루였다. 돌아올 때 이벤트 회사에서 풍선까지 하나씩 받았으니 ‘하하 호호’ 즐거워했던 일만 기억에 남는 아이도 있을 것이다. 그렇게 크는 게 아이들이고, 그래도 귀여운 게 아이들인데 누가 뭐라고 나무랄 것인가? [교통안내] 청주-도청-육거리-남일초등학교-고은삼거리-가덕초등학교-미원-보은방향 1㎞-좌회전-미동산수목원
하나의 사건에 대해 말하는 사람의 입장과 이해관계에 따라 전혀 다른 이야기가 되어버린다는 점을 예리하게 보여주는 영화가 한편 있다. 1998년에 세상을 떠난 일본 구로사와 아키라 감독의 (羅生門)이 바로 그 작품인데, 이 영화는 1950년도에 개봉한 흑백영화다. 이 영화는 아쿠타가와 류노스케(참고로 일본의 권위 있는 문학상으로 나오키 상과 아쿠타가와 상이 있는데 전자는 대중적인 소설에 후자는 예술적인 소설에 더 비중을 둔다고 하는데 후자는 그를 기려 만든 예술상임) 소설을 극화한 영화다. 주요 내용을 보면, 어느 부부가 길을 가다가 도적을 만나 남편은 살해당하고 아내는 겁탈당한, 어찌 보면 사실관계가 아주 단순한 강도 살인과 강간사건을 다루고 있다. 그러나 이 영화는 도적의 입장에서, 아내의 입장에서, 무당의 입을 빌은 죽은 남편의 입장에서, 그리고 숨어서 사건을 지켜본 나무꾼의 입장에서 사건을 재구성하여 서로 너무나 다른 네 편의 이야기를 보여준다. 영화 제일 앞부분을 보면 라쇼몽이라는 허름한 절터에서 비를 그으며 세 사람이 얘기를 나누는데 "알 수 없어. 정말 이해할 수 없어'"라는 독백을 하는데 이 말이 어쩌면 이 영화가 얘기하고 싶어 하는 알맹이인 것 같다. 영화 속에서는 일본 교토 지방에서 가장 악명 높은 도둑이라는 타지오마루라는 자가 여자를 겁탈하고 남편을 죽인 후 관아에 끌려와서 앞의 사실은 인정하지만 진실은 이야기하지 않는다. 사실 그는 칼싸움도 제대로 못하는 허풍쟁이이자 겁쟁이로 또 다른 겁쟁이인 여인의 남편과의 싸움에서 죽을 뻔 하다 겨우 살아난다. 타지오마루는 도적으로서의 자신의 자존심만이라도 지키고 싶어 했던 모양이다. 타지오마루는 죽은 남자 부인의 강인함을 강조했지만, 여인은 자기의 약함을 눈물로써 호소한다. 자신을 보호해주지 못한 남편은 자기가 몸을 버렸다고 평생 처음 보는 냉랭한 눈으로 쳐다보았고, 여인은 남편에게 자기를 죽여줄 것을 호소한다. 그 여인은 결국 남편을 죽이고 자살하려 했으나 자살에 실패했다고 울면서 말한다. 하지만 무당의 입을 통해서 죽은 남편은 아내를 비난한다. 아내가 도적 타지오마루에게 자기를 데리고 가 달라고 했다는 것이다. 타지오마루와 달아나다가 멈춰 선 아내는 도적에게 남편을 죽이고 가자고 말했고, 도적은 그 말에 놀란다. 타지오마루는 여인을 쓰러뜨리고 발로 밟고는 남편에게 이 여자를 죽일까 살릴까 묻는다. 때마침 여자가 달아나자 타지오마루는 여자를 쫓아갔다가 몇 시간 뒤 돌아와 남편을 풀어주었는데,도둑이 떠난 뒤 남편은 배신감 때문에 자살했다고 증언한다. 사건의 직접 당사자가 아니어서 객관적 입장이라 할 수 있는 나무꾼도 진실을 말하지 않는다. 왜냐하면 그 역시 사건의 현장에서 진주가 박힌 값비싼 단검을 훔쳐갔으니까. 반쯤 부서진 건물에 랴쇼몽이란 현판이 걸린 큰 문 아래에서 비를 그으면서 어느 누구도 진실을 이야기하지 않고 자신의 입장을 정당화하기 위해 사실을 왜곡하는 것이 인간의 본성임을 보고 승려는 이런 인간사의 모습이 전쟁이나 지진, 화재나 역병보다 훨씬 더 무섭다고 탄식한다. "약한 것이 인간이기에 거짓말을 하는 것이야."라고 하면서. 요즘 신문의 사회면을 보다보면 웬만한 사건사고에는 무감각해진다. 그 보다 더 큰 것들이 워낙 많기에 그럴 것이다. 사회적 지도층이라고 할 수 있는 사람들과 연계된 사건 몇 가지만 보자. 얼마 전 세상을 떠들썩하게 했던 신정아 사건부터 국세청장 뇌물수수 연루 의혹과 야당 대통령 후보의 BBK 의혹까지 뭐가 뭔지 모를 정도다. 국내 굴지의 대기업 법무팀장을 했었던 변호사가 구속을 각오하고 차명계좌에 숨겨둔 비자금을 폭로한 사건도 있다. 연세대 총장 부인의 편입학 대가 2억 수수사건은 또 어떤가? 그런데 이 사건들을 포함한 대부분의 지도층 비리를 보면 한 가지 공통점은 있다. 해당 당사자들 모두 하나같이 그 혐의 사실을 부인한다는 것이다. 물론 몇몇 사건들은 법원의 확정판결을 받지 않았으므로 무죄추정의 원칙이 적용되어야 하겠지만 명백한 증거가 상당수 드러났는데도 불구하고 아니올 시다로 일관하는 것을 볼 수 있다. 이런 것 또한 개인의 도덕성 파탄이라고 볼 것인가, 아니면 나약한 인간이기에 거짓말을 하는 것으로 봐야 할 것인가.
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