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상세검색새 정부가 영어교육 강화 정책을 발표하면서 외국어 공부에 대한 관심이 뜨겁다. '오렌지'가 아니라 '오륀지'라는 이경숙 숙대 총장(전 인수위원장) 발언을 놓고 인터넷은 시끌벅적하다. 영어교육이 뜨거운 관심을 받은 것은 비단 오늘의 문제가 아니다. 이렇게 영어교육강화 정책을 발표하기 전부터 우리는 영어를 알고 잘한다는 것에 큰 의미를 부여하고 있지 않았는가? 2008년 3월 4일(현지시간) 연방 국토안보부가 관리하는 유학생정보시스템(SEVIS)에 따르면 2007년 말까지 학생비자(F, M)와 교환방문비자(J)로 등록된 유학생은 한국이 10만 3394명으로 1위인 것으로 나타났다. 미국에 가장 많은 유학생을 보낸 나라는 한국인 것으로 밝혀졌다. 아주 많은 한국 학생들은 영어 능력을 키우기 위해 돈이나 시간을 과감히 투자하고 있으며 더 잘해보고자 한국을 떠나 비행기에 부푼 꿈을 안고 몸을 실었다. 영어를 효과적으로 공부하려면 ‘영어 환경’에 자주 접해야 한다. 자연스럽게 영어 환경에 들어가기 위해서 지금의 ‘영어몰입교육’이 과연 비판만 받아야 하는 것인지 혼란스럽다. 물론 차근차근 준비해 좀 더 구체적인 방안을 가지고 있다면 우리는 오히려 이번 영어교육강화정책에 어느 누구보다 두 팔 벌려 환영했을지도 모른다. 한국 학생들이 듣기와 말하기를 어려워하는 것은 말하기·듣기·쓰기·읽기 능력을 고루 갖추지 못했기 때문일 것이다. 말하기와 쓰기능력은 사실 많이 익숙하지가 않기 때문에 능력이 부족하다는 게 옳은 말이다. 하지만 이런 능력을 향상시켜 줄 방법을 찾아줄 수 있는 대안을 마련하는 것이 매우 중요하리란 것은 당연하다. 그래서 지금 이렇게 능력을 향상시켜 주기 위해 수준별 수업이 아주 강하게 대두되고 있다. 눈높이를 맞추지 않은 영어교육 탓에 수업과 과제 등이 효과적으로 운영되지 못하고 있다. 지금 개발 중인 영어교과서 역시 이런 학생들의 말하기·듣기·쓰기·읽기 능력을 수준별로 적용할 수 있도록 하였다. 수준별 교육을 안 하는 것은 평등하고는 별개 문제다. 각기 다른 수준 학생들에게 같은 수준의 결과물을 내라고 압력을 넣는 것이지 않은가? 우리가 사교육에 대한 비판을 많이 하지만 사교육의 대표적인 학원이 'interaction(상호작용)' 면에서는 좋다고 생각한다. 한 반에 10명 남짓이어서 가르치기 수월하다. 학원의 유일한 강점은 인원수가 적어 수준별 학습이 가능하다는 것이다. 이를 학교현장에서도 가능하도록 할 수 없을까? 한국영어교사와 원어민 교사의 협력수업(co-teaching), 영어교사의 더 많은 채용, 멀티미디어의 활용방안 등을 통해서 이룰 수 있다. 미국도 아동낙오방지(no child left behind) 정책 때문에 공교육 질이 저하되고 있다고 한다. 돈이 많아 사교육ㆍ사립학교의 귀족교육을 받을 수 있기 때문에 비싼 사립학교 출신들이 이득을 본다. 우리도 마찬가지로 사립학교에서는 좀 더 다양한 영어 교육을 진행하기 때문에 그들이더 영어 실력이 우월한 것은 사실이다. 사교육이 아닌 공교육에서도 내 수준에 맞는 교육을 받을 수 있는 게 평등이고 우리가 바라는 사항이다. 따라서 최우선 과제는 살아 있는 교과서로 수준에 맞는 교육을 받을 수 있도록 교육과정과 학급 편성 등을 면밀히 재점검해 볼 필요가 있다. 너무나 영어 환경이 어색한 한국에서 완벽한 영어구사자를 만들기는 어렵다. 과도한 욕심보다 우리 실정에 맞는 영어 교육 강화 정책을 ‘충분한’ 검토와 연구 뒤에 발표해주길 바란다.
2008년 3월이라는 이 시점에서대학입시를 생각해 보려 한다. 이제 고등학생들이 한 학년씩 진급하면서 새로운 각오를 하는 시점이다. 이러한 때 대학입시와 관련하여 논란이 되고 있다. 첫째, 2008년 3월이 지난 이후에도 209학년도 입시안이 늦어지고 있어 3학년 진학생에게 혼란을 주고 있다고 한다. 대학은 가능성 보다는 우선 성적이 좋은 학생만 선발하기 위해 머리를 쓰면서 입시요강 발표를 늦추고 있다고 한다. 앞으로 입시 3단계가 되고 실제로 2008년도 입시에서 영향을 발휘하기 시작한 입시사정관 제도가 정착이 되면 농어촌이나 가난한 가정의 가능성이 있는 학생들이 큰 도움을 받으리라 예상한다. 이들 입시를 총괄할 대학교육협의회는 지금부터라도 입시에 전문성을 가지도록 인력과 조직을 확대하여야 하겠다. 두 번째, 국사를 필수로 할 것인가 아닌가가 논란이다. 대학에서 입학 선택하는 것은 대학재량이다. 더구나 대학에서 앞으로 무엇을 공부할 것인가와 관련되어야 한다. 이런 면에서 국사를 필수로 하는 것은 대학의 자율과 앞으로 대학에서 공부하는 것과 관련이 적을 가능성이 있어 위험성이 있고 각 대학의 고충을 이해한다. 또 현재 국사와 같이 암기식 공부는 점수 따기 위한 것이지 실제적인 도움을 못준다고 본다. 국사에 대한 강조만큼이나 동서양 역사에 대하여 많은 독서를 하게 하여 자신만의 관점을 갖게 하는 것이 좋은 것이다. 셋째, 대학등록금 5~9% 인상이다. 과거에는 소1마리 팔면 대학 들어갔지만 지금은 자동차 1대 팔아야 대학 1학기 등록금밖에 안 된다. 이렇게 비싼 등록금을 마련하기 위하여 얼마나 힘들게 생활하는 부모가 많은지 아는지? 지금 대학생을 보낸 부모들은 50대로 직장에서 언제 잘릴지 모르고, 앞으로 30년 이상 더 살자면 노후준비도 하여야 하는데 자녀들 등록금 마련에 허리가 휠 정도이다. 대학생 자녀들이여 효도하자면 빨리 대학을 졸업하여 원하는 직업을 갖는 것이다. 현재 중고교생의 95%가 대학을 진학하려 한다. 대학 등록금이 너무 인상되어 가정경제에 큰 부담이 되는 것 사실이다. 그런데 더욱 신경이 쓰이는 것은 잦은 대학입시제도의 변화와 입시요강이 제때 발표 안 되는 것이다. 국사과목에 대한 정책도 가능한 빨리 정리가 되어야 하겠다. 전국의 수십만 고3생을 위하여 가능한 빠른 시일 내에 대학입학 관련 사항이 정리되고 대학등록금의 지나친 인상을 통하여 고3생과 부모들의 걱정을 덜어주어야 하겠다.
3월 5일 1교시에 학교 수련관에서 고등학교 1학년 신입생들에 대한 환영회 겸 상견례가 있었습니다. 2, 3학년 선배들과 모든 선생님들이 함께 참석하여 신입생들의 입학을 진심으로 축하해 주었습니다. 그런데 정작 주인공인 신입생들은 식이 진행되는 동안 긴장된 표정을 한번도 풀지 않았습니다. 아마도 고교 생활에 대한 막연한 두려움 때문일 겁니다. 조금은 안쓰러운 생각이 들었습니다. 사실, 이제부터 고생문이 열렸으니까요. 신입생에 대한 환영사와 답사가 끝나자 신입생과 재학생간의 상견례가 있었습니다. 신입생들은 거수경례로 선배에 대한 반가움을, 선배들은 열렬한 환영의 박수로 후배들을 맞았습니다. 선후배간의 상견례가 끝난 뒤, 총 여덟 분에 달하는 신임교사의 소개가 있었습니다. 예쁜 여선생님들을 소개할 때마다 아이들은 환호와 함께 열렬한 박수로 새내기 선생님들을 환영했습니다.
부산대는 2009학년도 정시모집에서 인문.사회계열의 논술고사를 폐지하고, 수시모집 전형에서 입학사정관제를 일부 도입키로 했다고 5일 밝혔다. 부산대는 4일 오후 학장회의를 열고 이 같은 내용의 2009학년도 입시요강을 확정했다. 부산대는 2008학년도까지 정시모집 인문.사회계열 지원자를 대상으로 논술고사를 치렀지만 2009학년도에는 이를 폐지하고 수시모집에서 입학사정관제도의 일종인 '효원인재전형'을 도입, 지원자의 내신성적 보다 잠재력을 높이 평가하는 전형을 시범적으로 실시키로 했다. 효원인재전형은 1차 심사 때 학생부의 내신성적과 교과영역 외의 반영비율을 40% 대 60%로 정해 교과영역 외의 비율을 내신보다 높인 게 특징이다. 이렇게 되면 70명 안팎의 인원을 선발하게 될 수시모집에서는 자기소개서와 에세이, 입학사정관의 심층면접에서 당락이 결정될 것으로 보인다. ljm703@yna.co.kr
충남도교육청이 오는 6월 25일 치러지는 교육감 선거의 투표율을 높이기 위해 선관위와 함께 투표 당일 각급 학교에서 휴업을 실시하는 등의 각종 방안 마련에 적극 나섰다. 미리부터 적극적인 홍보를 하지 않으면 이번 선거 투표율도 바닥을 면치 못할 것으로 예상되기 때문이다. 5일 충남교육청 및 도 선관위에 따르면 교육감 선거는 그동안 학교운영위원 투표에 의한 간선제였으나 법이 개정되면서 지난해부터 주민들의 직접 투표로 이뤄지고 있다. 문제는 낮은 투표율. 지난해 12월 19일 대선 등과 동시에 치러진 충북, 경남, 제주, 울산 등 4개 지역의 교육감 선거 투표율은 60% 초반대를 유지했으나 지난해 2월 단독으로 치러진 부산지역의 경우 15%를 간신히 넘겨 낮은 관심도를 여실히 드러냈다. 이에 따라 당선된 교육감의 대표성 문제에 직선제 무용론까지 제기됐다. 충남교육청은 이 같은 낮은 투표율이 재연될 가능성이 있는 것으로 보고 투표일인 6월 25일 하루 도내 일선 초.중.고교의 휴업을 실시키로 했다. 이를 통해 학부모들이 이날을 교육감 선거일로 인식할 수 있도록 한다는 것이다. 또 신학기부터 본청과 지역교육청, 직속기관, 각급 학교의 홈페이지를 통해 선거일 및 투표참여를 홍보하고 이들 기관에 같은 내용의 현수막도 게시토록 할 계획이다. 오는 4월 말부터는 선관위와 문안 등을 협의해 각급 학교에서 학부모에게 선거일 투표 참여를 홍보하는 가정통신문을 발송하고 교직원 차량과 대중 교통, 도내 자가용 차량에도 선거 홍보 스티커를 제작 배포하는 방안을 적극 검토중이다. 이와 함께 농.산.어촌 지역 유권자들의 교통편의를 위해 투표일 당일 학교 통학버스를 지원하고 언론사와 각급 공공기관 등에도 투표 참여 홍보를 적극 요청키로 했다. 충남교육청 관계자는 "선거일까지 가능한 모든 방법을 활용해 투표율 높이기에 힘쓸 것"이라며 "무엇보다 자녀들의 교육과 직접 관련이 있는 내 지역 교육수장을 내 손으로 뽑는다는 인식을 갖고 주민들이 투표에 적극 참여하는 것이 중요할 것"이라고 말했다. jchu2000@yna.co.kr
올해부터 서울시내 초등학교와 중학교는 교내 육상대회를 의무적으로 실시해야 하며 이를 이행하지 않을 경우 학교평가 등에서 불이익을 받게 된다. 서울시교육청은 교내 체육대회를 활성화하기 위해 지난해 초등학교에 이어 올해는 중학교까지 교내 육상대회를 의무화했다고 5일 밝혔다. 초ㆍ중학교의 교내 육상대회를 강화하는 것은 교내 체육대회를 활성화하는 것 뿐 아니라 학생들에게 기초체력 증진의 기본이 되는 육상경기를 접할 수 있는 기회를 주려는 것이다. 우수한 운동선수를 선발하는 것이 아니라 교실에 갇힌 일반학생들이 `뛰어보니 좋더라'는 생각을 스스로 할 수 있도록 강제로라도 뛸 수 있는 기회를 제공하는 데 목적이 있다. 초ㆍ중학교는 연초 계획을 세워 별도의 교내 육상대회를 개최하든지 운동회를 열 때 육상대회를 함께 개최하면 되며 연말에는 육상대회 실시 여부를 교육 당국에 보고해야 한다. 교내 육상대회를 열지 않은 학교는 사실 관계를 확인해 학교평가시 감점해 불이익을 주는 등의 방법으로 장학지도에 나서기로 했다. 대학입시와 다양한 교육과정으로 부담을 느낄 수밖에 없는 고등학교에 대해서는 교내 육상대회를 의무화하지 않았지만 가능한 한 육상대회를 열 수 있도록 권장할 계획이다. 초ㆍ중학교의 교내 육상대회를 의무화하는 것과 함께 `1인 1운동'도 의무화할 방침이다. 모든 학생이 한가지 이상 운동을 생활화해 평생 즐길 수 있도록 하기 위한 것으로 체육동아리 활동, 방과후 자율체육활동과 연계해 지도할 계획이다. 학생 각자에게 체조, 줄다리기, 배드민턴, 테니스, 요가 등 운동 종목을 선정해 제출하도록 하고 이를 꾸준히 실시할 수 있도록 교사들이 정기적으로 점검, 지도하는 방식이다. 시교육청 관계자는 "학생이 참여하지 않는다고 어떤 불이익이 있는 것은 아니지만 학생들이 운동을 즐기고 이를 통해 건강한 체력을 기를 수 있도록 억지로라도 움직이게 할 생각"이라고 말했다. kaka@yna.co.kr
미국에서 유학중인 한국인 학생이 작년 말로 10만명을 넘어선 것으로 4일 확인됐다. 미 국토안보부의 유학생 및 교환학생 정보시스템(SEVIS)에 따르면 작년 연말로 미국에 유학중인 한국인 학생수는 10만3천394명으로, 미국내 전체 외국인 유학생의 14%를 차지했으며 출신국가별로 작년에 이어 2년째 1위에 올랐다. 이는 지난 2006년말의 9만 3천728명보다 1년 사이에 1만명 가까이 늘어난 것이다. 미국내 한국 유학생은 지난 2004년말 7만3천272명에서 2005년말 8만3천854명으로 12.6% 증가했고, 지난 2006년에 10.5%가 늘어난 데 이어 작년에 또다시 10.3% 증가, 3년 연속 매년 10% 이상씩 급증함으로써 한국의 `교육 엑서더스'가 심화되고 있음을 보여줬다. SEVIS에 따르면 한국에 뒤를 이어 인도 출신 유학생이 8만8천51명으로 두번째로 많았고 중국 7만2천190명, 일본 4만1천853명, 대만 3만2천897명, 캐나다 3만1천866명, 멕시코 1만4천922명, 터키 1만2천632명, 태국 1만1천724명, 사우디 아라비아 1만708명 등의 순이었다. SEVIS의 통계에는 학생비자(F,M)와 교환방문비자(J) 등을 받고 현재 미국의 정규 대학 및 대학원, 어학 및 직업연수기관 등에 등록된 학생이 모두 포함돼 있다. bingsoo@yna.co.kr
우선 아찔하다. 망치로 한 대 맞은 듯하다"(shade57), "자식을 키우는 입장에서 나를 돌아보게 하고 아이들을 알 수 있는 계기가 됐습니다"(khm8963), "공짜로 보기 아까운 방송입니다"(dubu18) EBS TV가 2월25일부터 29일까지 선보인 '인간탐구 대기획 5부작-아이의 사생활'(연출 정지은, 김민태)이 시청자들로부터 큰 호응을 얻으며 교육 다큐멘터리에 대한 관심을 다시 한번 불러일으켰다. EBS가 TNS미디어코리아의 자료를 인용해 4일 밝힌 '아이의 사생활'의 시청률은 지난주에 비해 120% 높아진 것으로 나타났다. AGB닐슨미디어리서치의 조사 결과로는 전주 대비 106% 상승했다. EBS 프로그램은 통상 0.5% 안팎의 시청률을 기록하는데, '아이의 사생활'은 이를 훌쩍 넘어선 0.78~1.46까지 기록하며 5부작 방영 내내 높은 관심을 모은 것으로 나타났다. 이는 프로그램 게시판에 올라온 시청자 의견의 숫자로도 확인할 수 있다. EBS 홈페이지 게시판에는 프로그램별로 대개 1~2건 내지, 많아야 10여 건의 의견이 올라오는 데 반해 '아이의 사생활'에는 400건이 넘어섰다. 또한 프로그램이 방송되는 5일간 하루 20~30여 건의 문의 전화가 이어졌다. 역시 프로그램별 평소 1~2건의 문의 전화가 오는 것과 크게 대비됐다. EBS는 "특히 타 방송사의 드라마가 끝나기 전과 후의 시청률 변화가 매우 컸는데, 2월26일 TNS미디어코리아에 따르면 MBC TV '이산'이 끝나기 전인 11시10분에는 시청률이 0.03%였으나 드라마가 끝난 직후 시청률이 1.87%까지 급상승하며 대단한 시청자 유입 효과를 보였다"고 밝혔다. 이어 "이 같은 호응은 과거 EBS가 제작한 교육 다큐멘터리 '아이 성장보고서'나 자연 다큐멘터리 '시베리아 호랑이' 방송 때와 비슷하다. 두 작품 모두 큰 반향을 일으켰다"고 설명했다. '시베리아 호랑이'의 경우는 EBS에서 방송할 당시 시청률 1.5%를 기록했지만, 이례적으로 KBS를 통해 재방송됐을 때에는 7.5%의 시청률을 기록해 매체 파워에서 약 5배가량 차이를 보였다. EBS는 '아이의 사생활' 역시 다른 지상파 3사를 통해 방송됐다면 훨씬 시청률이 높았을 것이라고 추산하고 있다. 이 같은 시청자들의 호응으로 '아이의 사생활'은 1~2일 재방송됐음에도 또다시 재방송 요청이 이어지고 있으며, DVD 제작 판매에 대한 문의도 쇄도하고 있다. 이에 EBS는 4월1일 정식 DVD 발매에 앞서, 원하는 시청자들을 위해 현재 프로그램 복사본을 판매 중이다. 제작진은 "시즌2 제작에 대한 요청, 학교 등 기관 교육 활용에 대한 협조 요청, 자아존중감과 다중지능 진단에 대한 문의가 계속 이어지고 있다"고 밝혔다. '아이의 사생활'은 EBS 제작진이 6개월에 걸쳐 각종 실험과 세계 석학의 자문 등을 통해 과학적으로 접근한 아동기의 여러 특징을 담은 다큐멘터리로 1편 '남과 여', 2편 '도덕성', 3편 '자아존중감', 4편 '다중지능', 5편 '나는 누구인가'로 각각 구성됐다.
서울 시내 주요 대학들이 올해 등록금을 5~9% 올린 것으로 나타났다. 4일 고려대에 따르면 2008학년도 고려대 등록금은 지난해에 비해 5.9% 인상된 액수로 결정됐다. 이에 따라 의대는 621만8천원, 예능계열은 489만2천원, 공대는 484만8천원, 간호대는 429만6천원, 인문사회계열은 361만3천원의 등록금을 내야 한다. 신입생의 경우에는 102만9천원(의대 120만1천원)의 입학금을 별도로 내야 해 의대 1학년 학생이 2008학년도 1학기 학교에 내는 돈은 총 741만9천원이나 된다. 연세대는 올해 등록금을 8.9% 인상하고 신입생이 내는 입학금은 91만2천원에서 99만3천원으로 올리기로 최종 결정했다. 계열별로는 공대가 470만2천원, 인문사회계열이 356만8천원을 낸다. 성균관대는 등록금을 6.5% 올리기로 하고 의학과는 561만7천원, 의예과는 551만5천원, 공학과 약학 계열은 451만5천원을 각각 책정했다. 이화여대는 지난해 대비 7.75%를 올리고 서강대는 6.65%를 인상한다. 한양대는 등록금 인상률을 6.03%로 확정했으며 2007학년도 등록금 인상률은 6.85%였다. 단과대별로는 의대가 522만1천원으로 가장 높고 음대가 502만원, 공대가 447만8천원, 인문사회대가 339만7천원 등이다. 중앙대는 6.8% 인상된 등록금을 최종 책정했다. 의학부가 522만1천원으로 가장 높았고 약학부가 445만4천원, 공과대가 431만2천원, 법대와 문과대 등이 338만4천원 등으로 나타났다. 한국외대의 등록금 인상률은 신입생 8.3%, 재학생 6.3%로 올해 신입생의 인상률이 더 높았고 성균관대는 신입생과 재학생 모두 6.5% 인상으로 최종 결정됐다. 숭실대는 7.0%(공과계열은 9%), 동국대는 9.0%, 국민대는 6.7%, 성신여대는 7.0%, 동덕여대는 4.96%를 각각 인상했다. 앞서 서울대는 1월25일 기성회 이사회를 통해 2008학년도 등록금 평균 인상률을 6.2%로 결정한 바 있다. 참여연대는 이날 논평을 내고 "최근 몇년 간 대학 등록금이 물가 인상률에 비해 3~5배씩 폭등해 수십여개 대학에서 연 등록금이 1천만원을 넘어섰다"며 "서민이 체감하는 가장 큰 물가 문제가 등록금인데 이명박 정부의 서민생활 안정대책에서 이를 언급하지 않았다는 점을 문제삼지 않을 수 없다"고 말했다. firstcircle@yna.co.kr
학교 부지 30 헥타르 가운데 3분의 2는 논이나 과수원이 차지한다. 일본 오카야마현립흥양고등학교는 오카야마시 남부의 광대한 간척지에 있는 농업과 가정과 등 5개 학과가 있는 전문 고등학교이다. 일본 정원에서는 조원 디자인과 학생 5명이 정원의 벽을 없애고 있었다. 요철이 있는 돌 사이를 시멘트로 붙이면서, 분위기를 해치지 않게 하면서 휠체어가 다닐 수 있도록 넓게 하고 있는 모습이 보였다. 동교는 2001년부터「담벽 없애기」를 테마로 한 정원 조성 작업에 착수하여 지금까지 일곱 개의 정원을 완성시켰다. 석가산에 슬로프를 마련하고 성토를 한 장소에 나무를 심어 휠체어를 타고도 화초를 돌볼 수 있게 하였다. 그 결과, 정원은 가까이 있는 노인 복지 시설의 노인이 산책하는 등 휴식의 장소가 되었다. 피복 디자인과에서도, 휠체어 생활을 하는 사람의 패션 쇼를 여는 등, 학교를 유니버설 디자인의 거점으로 만드는 것을 비롯하여, 작년에는 내각부에서는, 전국의 고등학교에서 처음으로 담벽 없애기 추진 공로자 표창을 받았다. 오카야마현의 전문 고등학교에 대한 평가는 높다. 현립 전일제의 모집 정원에서 차지하는 전문 학과의 비율은 06년도에 38·5%. 전국 평균인 14·5포인트나 웃돌았다고 한다. 작년도의 일반 입시에서도, 지원 배율이 2배를 넘는 학과는 7교 11 학과가 있었다. 졸업 후는 대학이나 전문학교에의 진학 희망자가 약 반수를 차지하지만, 취직 희망자의 내정율도 97·3%에 이른다. 미즈시마 콤비나트(combinat)로 대표되는 공업현으로, 전문 고등학교 학생에 대한 기업의 구인 활동도 왕성하다. 이러한 결과로 전문 고등학교의 인기가 좋아 학생수를 늘려 주기를 희망하고 있다. 대학을 졸업한 기술자가 현외에 있는 기업에 취직해 버리는 예가 많기 때문에, 현지의 인재 부족은 만성적인데, 공업 고등학교를 비롯한 전문 고교 졸업생이, 중견 기술자 지망생으로 기대되는 존재가 되어 있다. 바로 최근에도, 현지 기업의 경영자가, 공적인 장에서「 더 전문 고등학교 학생수를 늘렸으면 좋겠다」라고 현 교육위원회의 담당자에게 호소했던 바로 직후였다. 하지만, 여기까지의 도정은 순풍만있었던 것은 아니다. 교내폭력이 사회 문제화한 1980년대 이후, 오카야마현의 전문 고등학교에서도 같은 고민을 안는 학교는 많았다. 흥양고등학교에서는 94년부터, 전교생이 자신이 하고 싶은 자원봉사 활동을 등록해, 이벤트 마다 자주적으로 참가하는「자원봉사자 은행」을 시작함으로 지역사회에 적극적으로 융화되는 것으로 학교를 다시 세운 것이다. 흥양고등학교의 성공을 보고, 현내외의 전문 고등학교에도 이같은 대처가 확산되고 있다. 예를 들면 미즈시마 공업 고등학교(쿠라시키시)에서는 흥양고등학교와 공동으로, 재배한 유채유를 디젤 대체 연료에 정제하여, 한층 더 농업용의 트랙터에 이용한다고 하는 자원 순환형 프로젝트를 계속하고 있다. 현 교육위원회도 전문 고등학교의 지원에 적극적이다. 상가와 제휴한 상품개발이나 휴경한 논의 활용 등에 임하는「위를 보고 뛰자! 전문 고교생 지역 실천 서포트 사업」에는 10개교가 참가하고 있다. 이같은 전문 고등학교의 여러가지 도전도 교육현의 한 측면이라고 말할 수 있을 것 같다. 일본에서 전문고교란 공업, 상업, 농업 등 직업계 외에 영어, 체육, 예술, 이수 등 전문에 특화한 학과 주체의 고등학교의 총칭이다. 고등학교는 일찌기 보통과와 직업 학과로 분류되고 있었지만, 현재는 직업과 직결하지 않는 전문 학과도 많다. 1960년대까지 보통과와 직업 학과의 학생수의 비율은 대개 6대 4이었지만, 2007년에는 보통과 72. 3%, 직업 학과 20. 2%비율이다. 직업 학과의 대학·단기 대학에의 진학율은 2007년에 22. 2%에 달하고 있다.
3월 4일 오전 10시에 입학식이 있었다. 이번 입학식은 신입생 334명을 포함, 심관수을 비롯해 장석진 총동창회장, 신동만 학교운영위원장 겸 육성회장 등 학교 관계자분들과 내외귀빈 60여명이 참석한 가운데 '세계로 도약하는 학생이 되자'를 기치로 본교 송파수련관에서 성대하게 치러졌다. 김기찬 교장은 입학식 축사에서 신입생들에게 창의력을 지닌 학생, 감수성을 가진 학생, 정직한 마음을 가진 학생이 되어줄 것과 끝으로, 의연성을 가져 달라는 간곡한 당부의 말과 함께 자랑스러운 서령인이 된 신입생 334명 모두에게 따뜻한 축하와 환영의 인사를 건넸다. 이날 입학식에는 각계각층에서 보내준 축전과 함께 각종 장학금도 답지하는 하는 등 다른 여느 해보다 뜻깊은 입학식이 치러졌다. 특히 성모회에서는 올해도 많은 액수의 장학금을 전달했다.
-대청초등학교 소청분교 휴교 3년 만에 재 개교!- 3.4일 오전 10시 소청분교가 1학년 신입생 3명과 도시로 떠나있던 2학년 박수빈, 3학년 이승호 총 5명의 학생으로 3년간 쉬었던 학교가 지역주민들의 뜨거운 찬사 속에 다시 문을 열었다. 학생수 감소로 인해 조용하게 문을 닫았던 학교가 1학년 1학급, 2,3학년 1학급으로 두 명의 선생님이 부임해 옴으로서 소청도에 아이들의 노래 소리가 다시 울려 퍼지게 되었다. 소청1리에 사는 김정자할머니(69세)도 1학년과 함께 입학하여 그동안 학교 문턱을 넘지 못했던 아쉬움을 풀 수 있게 되었다고 기뻐하고 있다. 지난 1953년 소청초등학교로 개교하여 1966년에는 노화동분교까지 있었으나, 1977년 대청초등학교소청분교로 격하되어 오다가 2003년까지 제48회 총 776명의 졸업생을 끝으로 휴교되었다. 폐교의 위기로부터 소청분교가 재개교 할 수 있었던 것은 무엇보다도 소청도 주민들의 뜨거운 교육열과 본교인 대청초등학교(교장송연기) 교직원들의 지속적인 관심과 애정이 있었기 때문이다. 소청 주민 모두는 앞으로 아이들의 떠들썩한 이야기 소리로 희망과 활기 넘치는 소청도가 될 것이라는 믿음과 함께 부푼 꿈에 기쁨을 감추지 못하고 있다.
인천논현고등학교(교장 이흥식) 교직원과 학부모들이 교내 장학회 ‘논현사랑실천회’를 설립·운영하여 성적이 우수한 학생은 물론 가정형편이 어려운 환경에서도 희망을 잃지 않고 성실히 학교생활을 해나가는 학생들에게 장학금을 전달하고 있어 지역사회의 잔잔한 감동을 주고 있다. 이 학교에서는 재학 중인 우수학생 및 불우학생들에게 장학금을 지급함으로써 제자사랑과 나눔의 정신을 실천하고자 하는 취지에서 2007년 3월 ‘논현사랑실천회’라는 장학회를 설립하였으며, 교직원과 학부모들은 희망자에 한해 월 1구좌 당 5000원씩 후원금을 자발적으로 적립해 나가고 있다. 대부분의 교외 장학금이 우수한 성적을 기준으로 선정하도록 되어 있고, 학비 감면 대상자의 선정기준도 기초생활수급자나 모자 가정으로 한정되어 있다. 이에 본 장학회는 갑작스런 부모의 사업실패나 가정해체 등으로 뜻하지 않는 어려움이 닥친 학생들은 도움을 받을 길이 현실상 턱없이 부족하다는 인식에서 시작된 것이다. 인천논현고등학교는 3월 3일 입학식과 함께 ‘논현사랑실천회’장학회 주관으로 첫 장학금 전달식을 갖고, 3학년 정모학생(18) 등 30명에게 1인당 30만원씩 모두 900만원의 장학금을 지급했다. 이날 지급된 장학금은 교장 교감을 비롯해 이 학교 교직원들과 학부모들이 2006년 3월 개교 한 이래 2007년 장학회를 설립하여 모아온 기금 중 일부를 지급한 것이다. 장학금을 받아든 신입생 최모학생(18)은 “선생님들께서 평소에 자주 말씀하시던 나눔의 삶에 대해서 진지하게 생각할 수 있는 기회였고, 저도 지금 열심히 공부해서 나중에 후배들 뿐만 아니라 주변 사람들에게 베푸는 사람이 되고 싶다는 생각을 했다. 힘든 고3 수험생의 시간도 선생님들과 많은 학부모님들께서 보내주신 격려에 힘입어 든든히 견딜 수 있을 것 같다.”라고 말했다. 인천논현고에서 시작한 사랑의 실천은 마음에서 마음으로 전해져 회원 수는 매월 늘어났으며, 내년부터는 더 많은 제자들에게 장학금뿐만 아니라 해외연수의 기회를 마련하는 등 작지만 꾸준한 실천을 해나간다는 목표이다. 이흥식 교장은 "장학회에 참여하는 교직원들을 통해 참된 스승상을 엿볼 수 있어 기쁘며 학부모님들께서도 사랑의 실천에 따뜻한 마음으로 적극적으로 동참해 주셔서 감사한 마음이다."라며 "교직원, 학부모님들의 이 같은 노력이 아름다운 학풍을 만들고, 제자들에게 무언의 가르침이 될 수 있길 바란다."고 했다.
40여년을 오로지 2세교육을 위해 헌신하다 2.29일자로 정년퇴임하는 교육공무원에 대한 정부가 수여하는 훈포장 전수식이 3.4일 시교육청 대회의실에서 나근형교육감을 비롯한 전년성교위 의장을 비롯한 교육위원 퇴임가족 등 2백여명이 참석한 가운데 있었다. 나근형교육감은 강화 합일초 심재혁교장 등 29명에게황조근정훈장을마장초 강혁희교장 등 23명에게홍조근정훈장을 문학정보고 노재학교장 등 12명에게 녹조근정훈장을 광선중 권만근교감 등 14명에게 옥조근정훈장을 진산 중 김천수교감에게 근정포장을 일신초 원유순교감 등2명에게 대통령표창을 용정초 강혜한교감 등 6명에게 국무총리표창을 과학고 조규호교장 등 11명에게 장관 표창을 각각 전수하고 재임기간의 공로를 치하격려했다.
유명한 등산가는 ‘그곳에 산이 있어 산에 오른다’고 말했다. 홀로 등산을 하는 사람에게 외롭지 않느냐고 물으면 ‘산이 있는데, 산과 함께 하는데 왜 외로우냐’고 대답한다. 산은 그저 단순한 자연이 아니라 커다란 생명체다. 산은 어머니의 품속 같이 우리를 감싸주고 마음을 포근하게 해준다. 산에서는 고생이 고생스럽지 않고 아픔도 보람과 기쁨으로 승화시킬 수 있다. 어쩌면 우리네 인생살이의 축소판이 그곳에 있다. 그래서 산은 따뜻한 눈길로 바라봐야만 하는 그냥 좋은 친구다. 우리나라의 국토는 70%가 산이라 마음만 먹으면 가까운 곳에서 산행을 즐길 수 있다. 더구나 사계절이 있어 시시각각 자연의 변화를 실감하게 한다. 산을 자주 오르다보면 적막한 산중에서 홀로 명상에 잠기는 날이 있다. 그런 때 문득 ‘산에 나무가 없다면, 나무만 있고 새나 바람이 없다면, 이름 모를 저 야생화가 없다면 얼마나 삭막할까’를 생각해본다. 나무나 야생화들의 모습이 다르고, 새나 바람의 소리가 같지 않듯 마음이 함께 하면 산에 있는 것들이 모두 다른 느낌으로 다가온다. 겨울의 설화까지 산에는 늘 꽃이 피고 진다. 바람과 새들이 이웃하며 아름다운 시와 감미로운 음악을 만들어낸다. 큰 나무와 작은 나무, 나뭇가지와 곤충, 야생화와 풀잎들이 사이좋게 어울리며 배려하는 삶을 배우게 한다. 공해로 찌든 도회지와 일터에서 지친 현대인들의 몸과 마음을 정화시켜주는 쉼터도 만들어 준다. 몇 년 전부터 어느 산이건 휴일에는 사람들로 넘쳐난다. 손님이 자주 찾아와 활기가 넘치는 집안과 같이 사람들이 산을 사랑하고 있다는 증거이니 좋은 일이다. 그런데 등산인구가 늘어나며 산이 몸살을 앓고 있다는 것이 문제다. 자연의 섭리를 거스르며 산을 훼손하거나 오염시키면 결국 우리 모두가 피해자가 될 게 분명하다. 하나밖에 없는 지구이니 잘 보호해야 하고, 자연은 깨끗한 상태로 우리의 후손에게 물려줘야 한다는 것은 누구나 잘 알고 있다. 아는 대로 실천하면 뭐가 문제이겠는가? 그런데 대부분의 사람들은 아직 자연의 중요성을 피부로 절실하게 느껴본 일이 없어 남의 일로만 생각한다. 산림재해를 줄이기 위한 산림청의 광고에 ‘산림재해, 피할 수는 없어도 줄일 수는 있습니다. 숲은 키우는 것보다 지키는 것이 훨씬 중요합니다.’라는 글귀가 있다. 불과 며칠 전 국보 제1호인 숭례문을 잃은 상실감 때문인지 지키는 것이 중요하다는 말이 더 가슴에 와 닿는다. 이번 숭례문의 화재 사건에서 보듯 지키는 것이 더 어렵다. 사람이나 자연이나 한번 병들면 회복하기 어렵다. 병으로 고생해본 사람들은 건강이 얼마나 중요한지를 알기에 건강부터 챙긴다. 아름다운 국토는 우리의 소중한 자산이다. 잘 가꾸면서 보존해야 할 의무가 우리에게 주어져 있다. 우리의 아름다운 산하도 고성 산불 등으로 여러 번 큰 병을 앓았다. 등산객이 무심코 버린 담뱃불 하나가 땅덩어리를 벌거숭이로 만들면서 피멍들게 하는 일도 많다. 왜 그뿐이겠는가? 등산을 하다보면 높은 산에까지 쓰레기가 널려있다. 산을 좋아하지 않는 사람이라면 고생을 하며 산에 올라가지 않았을 것이다. 산을 좋아하는 사람들이 함부로 버린 쓰레기 때문에 시름시름 잔병을 앓으면서 산이 죽어가고 있다. 결혼한 사람에게는 이 세상에서 가장 사랑하는 사람이 바로 부인이나 남편이다. 그런데 늘 곁에 있다보니 남편이나 부인의 고마움을 미처 생각하지 못하고 지낸다. 산의 도움으로 살아가는 사람들이 산의 고마움을 느끼지 못하는 것도 아마 그래서 일거다. 나는 매월 두 번씩 고장사랑을 실천하고 있는 청주삼백리 회원들과 산길과 물길을 걸으며 내가 살고 있는 청주 주변의 산줄기와 물줄기, 자연과 숲들을 직접 답사하고 산행을 통하여 건강한 신체와 건전한 마음을 키우고 있다. 나머지 휴일에도 아내와 전국의 산이나 관광지를 찾을 만큼 여행을 좋아한다. 등산을 자주하면서 종종 나쁜 것도 보게 되고, 우리나라의 등산문화에 대해 느끼는 것도 많다. 그렇다고 고치는데 힘이 많이 들거나 엄청나게 큰일을 해야 하는 것도 아니다. 아주 사소한 것이라 조금만 더 신경 쓰고 관심을 두면 될 일들이다. 그래서 산을 사랑하는 사람들에게 몇 가지 제안을 해본다. 첫째, 산에서 담배를 피우거나 취사도구를 사용하지 않아야 한다. 국보 제1호 숭례문을 화재로 잃은 것이나 낙산사 동종을 녹인 고성산불을 생각해보면 쉽게 이해할 수 있다. 둘째, 산을 좋아하는 사람들부터 일회용품을 사용하지 않아야 한다. 등산을 할 때 일회용품을 가져가지 않으면 그만큼 산에서 쓰레기가 줄어들게 되어 있다. 셋째, 쓰레기를 되가져오는 것은 물론 산에 버려져 있는 쓰레기를 주워오는 운동을 펼쳐야 한다. 산에 있는 쓰레기는 산을 좋아해 산에 올라온 사람들이 버렸다는 것을 명심해야 한다. 넷째, 볼썽사나운 낡은 리본을 회수하는 캠페인을 벌여야 한다. 길잡이 역할을 하지 못하는 낡은 리본들이 곳곳에 주렁주렁 매달려 아름다운 산을 지저분하게 만들고 있다. 다섯째, 길잡이 역할을 제대로 못하는 낡은 이정표를 정비해야 한다. 지자체의 손길이 미치지 못해 낡은 이정표가 엉뚱한 방향으로 길을 안내하여 고생시키는 일도 종종 있다. 여섯째, 이정표의 양면에 글씨를 새겨 넣어 눈에 잘 보이게 해야 한다. 양면을 사용하지 않고 한쪽에만 글씨나 방향이 표시되어 있어 보는데 불편한 이정표가 많다. 일곱째, 정상에 여러 개 세워져 있거나, 오자가 많은 표석을 정비해야 한다. 산의 정상이 서로 자기네 땅이라며 지자체마다 표석을 세웠거나 오자가 많아 기분 나쁘게 만드는 표석을 자주 본다. 여덟째, 산에서 만나는 사람들을 마음으로 반가워해야 한다. ‘만나서 반갑습니다. 산행 즐겁게 하세요.’라고 서로 반갑게 인사하면 산행이 저절로 즐거워진다. 정상을 향해 내딛는 발걸음들이 모두 자신이 살아온 발자취가 되는 등산이라야 재미있고 보람이 있다. 제멋대로 생긴 나무, 이름도 모르는 작은 꽃, 새의 청아한 울음소리, 계곡을 따라 흐르는 물소리, 땀을 식혀주는 바람 등 모든 것에 감사할 줄 알아야 한다. 그래서 산을 좋아하는 사람이라면 당연히 산이 곧 자기 자신이어야 한다. 올바른 등산문화 별것 아니다. 청주삼백리 회원들과 같이 산행 시 100ℓ짜리 쓰레기봉투를 들고 다니며 쓰레기 수거에 앞장서고 낡은 리본을 회수하는 클린마운틴 운동을 벌이면서 작은 실천으로 큰 보람을 얻으면 된다. 아름다움과 부끄러움이 함께 공존하는 사회, 2008년도에는 몸과 마음으로 산을 사랑하는 사람들이 더 많아져 푸르른 우리 산에서 살맛나는 인생살이를 배울 수 있었으면 좋겠다는 바람을 가져본다.
수정이가 3일 본교에서 열린 입학식에 참석해 문의초등학교 도원분교의 학생이 되었다. 분교에서는 나 홀로 입학생이지만 본교에 22명의 친구들이 있어 입학식은 외롭지 않았다. 입학식에 참석한 어머니는 수정이의 밝은 표정을 보고나서야 안심했다. 입학식장인 본교의 체육관 앞에는 100주년 기념탑(미래의 나무)이 서있다. 입학생들의 초롱초롱한 눈망울이 바로 미래의 나무다. 입학식에 참석할 어린이들이 호기심과 두려움이 섞인 표정으로 선생님의 말을 듣고 있다. 처음 본교에 와 모든 게 새로운 수정이도 그중 한명이다. 우물가에 보낸 어린애마냥 아직은 불안한 게 많은 상태라 지켜보고 있는 엄마들의 표정도 진지하다. 수정이를 포함한 입학생들이 선생님의 손을 잡고 식장으로 들어섰다. 기다리고 있던 재학생들이 힘찬 박수로 후배들을 맞이했다. ‘입학을 축하합니다’라고 써있는 플래카드마저 낯선 풍경이라 입학생들의 표정이 모두 굳어있다. 교장선생님이 23명의 입학을 허가했다. 또 문의초등학교의 식구가 된 것을 환영했고, 입학을 축하하는 말씀도 해주셨다. 어린이들 모두에게 예쁘게 포장한 교과서도 전달했다. 이날의 스타는 단연 분교에 나 홀로 입학한 수정이였다. 수정이는 입학식 내내 본교의 친구들과 어울리며 환하게 웃었다. 꽃처럼 예쁘게 크라고 6학년 언니들이 화분도 선물로 줬다. 이봉기 도원분교 총동문회장님은 입학 축하 장학금을 50만원이나 전달하며 모교 살리기에 대한 결의가 남다르다는 것을 보여줬다. 나 홀로 입학생이지만 분교에 24명의 언니, 오빠들이 있어 수정이는 외롭지 않다. 1주일에 하루는 본교에서 22명의 친구들과 공부하며 사회성도 키운다. ‘뛰뛰 빵빵’ 선생님의 승용차를 타고 본교로 향하는 수정이의 밝은 모습이 두모리 1구의 희망이자 도원분교의 희망이다.
1998년 개교한 부산국제고에 이어 서울국제고와 인천국제고가 각각 지난 3일과 4일 문을 열었다. 이들 학교는 사립인 외국어고에 비해 수업료가 낮은 데다 학생 전원이 기숙사 생활을 한다는 점에서 세간의 관심을 끌어왔다. 서울 명륜동에 위치한 서울국제고(교장 이병호)는 서울시교육청이 세운 첫 국제 계열 기숙학교로 공모로 뽑은 교사 22명은 모두 석·박사 학위 소지자이며 미국에서 뽑은 원어민도 3명 있는 것으로 알려졌다. 전국 단위로 지원자를 모집한 결과, 일반전형 경쟁률은 3.35대 1을 기록했다. 올해는 기초생활수급자 자녀 4명, 정원 외 전형으로 몽골·호주·캐나다·중국 국적 학생 4명 등을 포함해 154명의 신입생을 대상으로 운영된다. 서울국제고는 국어와 국사를 제외한 대부분의 과목을 영어로 수업한다는 방침이다. 경제자유구역 내 위치한 인천국제고(교장 이순서)도 하루 뒤인 4일 신입생 125명을 대상으로 첫 수업을 시작했다. 인천시교육청이 밝힌 입학 경쟁률은 3.99 대 1. 인천국제고는 건축비만 320억원이 들었으며 작년 연말 교육부로부터 ‘최우수 교육시설’로 선정되기도 했다. 교사진은 교장과 교감을 포함해 19명으로 구성됐으며 국제고와 마찬가지로 모두 석·박사 학위를 갖고 있다. 학생들은 전원 무료로 기숙사 생활을 하며 매주 1시간씩 미국의 브랜트고등학교와 원격 화상수업도 실시할 계획이다.
대학 학자금으로 인한 서민 고통이 심화되는 가운데 통합민주당과 자유선진당이 “새 정부는 등록금 인하 의지가 있느냐”며 공세에 나섰다. 통합민주당 최재성 원내대변인은 2일 국회 브리핑에서 “등록금 인하와 관련해 국회 교육위에는 정봉주 전 열린우리당 의원의 법안과 이주호 수석의 법안이 병합심리 중인데 현재 법안 처리가 좌절될 상황”이라며 “이는 이주호 수석의 법안이 타 상임위인 재경위가 함께 심의할 내용까지 포함하고 있기 때문”이라고 지적했다. 최 의원은 “이주호 수석의 법안은 직전 3년간 물가상승률의 2배를 못 넘도록 규정했지만 사실상 구속력이 없는 법안”이라며 그 이유에 대해 “물가상승률의 2배를 초과하는 경우, 조세특례제한법 규정에 따라 해당 대학에 기부하는 본인과 법인에 대해 손금산입특례 등이 적용되지 않는다(소득공제 대상에서 제외되는 의미)는 것을 공시하는 수준”이라고 설명했다. 이어 “이런 내용이 교육부와 재경위가 함께 병합심리를 해야 할 사안이라 서로 미루다보니 지금까지 처리가 안 되고 있다”고 말했다. 최 의원은 “반면 정봉주 의원 법은 직전 3년간 물가상승률의 1.5배를 넘지 못하도록 규정하는 내용이므로 이명박 정부가 등록금 인하 의지가 있다면 이주호법을 포기하고 정 의원 법안을 심의해 결론을 빨리 지어야 한다”고 촉구했다. 자유선진당도 3일 브리핑을 갖고 “학생들이 학업보다 학비 마련에 매달리고, 학자금 대출 이자 연체로 신용불량자 양산되고 있는데도 현행 대출제도는 기초생활수급자에 대한 수혜 범위가 미미하고 일반대출 금리가 너무 높아 효과가 없다”고 질타했다. 이에 선진당은 기초생활수급자에 대한 신용 등급과 학점 제한 기준을 완화시켜 무이자 대출을 6만 명에서 9만 명으로 증가시키고, 현재 7.25%인 이자율을 5.25%로 하향 조정해 일반대출보증제를 없애고 저리 대출로 전환하는 2가지 정책을 제시했다. 이혜연 대변인은 “학자금대출신용보증기금을 약 1700억 원 증액시킴으로써 최하위 소득계층 대학생 3만 명에게 추가 무이자 대출이 가능해지고 일반대출 보증대상자 24만 명의 이자부담이 경감될 수 있다”고 밝혔다. 하지만 대학 자율화를 외치는 새 정부가 등록금을 법으로 제한하는 법안을 추진할 가능성은 높지 않다. ‘등록금 반값’을 모토로 이주호 수석이 당초 발의한 관련 4개 법안 내용도 2조원 규모의 국가장학기금 조성, 군인에 대한 개인학습계좌 지원, 사립대학 기부금 세액공제제도 도입이 골자기 때문이다. 국가 지원을 늘리고 기부 활성화로 학비 인하효과를 내겠다는 방향이다. 이주호 수석은 인수위 시절 언론과의 인터뷰에서 “장학제도를 통해 학생들의 부담을 완화시키는 게 시급하다”고 여러 번 강조한 바 있다. 하지만 적어도 3, 4조원 규모의 국가재정을 어떻게 추가 확충할 것인가가 쟁점이다.
서울대가 본부 차원에서 교수들의 정년 심사 강화를 추진하고 성균관대가 4년 연속 연구 실적이 미진한 교수를 재임용에서 탈락시키는 등 교수 재임용 및 정년 심사가 엄격해지고 있다. 서울대는 교수들의 정년보장 심사 기준을 강화하기 위한 방안을 6일 열리는 학장회의 안건으로 제출해 논의할 예정이라고 4일 밝혔다. 이는 기존에 각 단과대의 심사만 통과하면 자동적으로 정년을 보장받던 관행을 깨고 본부 차원에서 심사를 강화하겠다는 뜻으로 풀이된다. 이와 관련해 자율화추진위에서는 연구 업적이 일정 기준을 넘어야 정년을 보장해주는 절대평가제나 하위 10％ 혹은 20％를 탈락시키는 방안 등이 거론됐다. 성균관대는 최근 재임용을 신청한 교수 30여명 가운데 3명에 대해 탈락 결정을 내렸다. 학교 측은 "재임용 심사에서 탈락한 교수들은 우리 대학이 요구하는 수준의 연구업적을 달성하지 못한 교수들이었다"고 설명했다. 성대는 2005년 교수 1명을 재임용 심사에서 탈락시킨 것을 시작으로 2006년과 2007년에도 각각 2명씩 기준에 미달하는 교수들을 탈락시킨 바 있다. 한양대에서도 자체 기준인 전공별 SCI 등재 논문 수를 채우지 못한 이공계 조교수와 부교수 등 8명이 재임용 심사에서 탈락했다. sewonlee@yna.co.kr
서울대에 이어 고려대, 서강대, 연세대 등 서울 7개 사립대가 수능 국사과목을 필수로 지정해 입시에 반영하려던 방침을 재논의하기로 했다. 새 정부의 대입 자율화 방침에 따라 2012학년도부터 수능 과목이 5개로 축소되고 특히 탐구영역에서 최대 2과목만 선택할 수 있어 방향 전환이 불가피하기 때문이다. 김영수 서강대 입학처장은 4일 "지난해 서울 7개 사립대는 2010학년도부터 수능 국사과목을 필수로 지정한다는 데 합의했지만 새 정부의 대입정책 변화로 다시 논의할 것"이라고 밝혔다. 김 처장은 "사실 해당 대학들은 대입제도 변화로 국사과목의 필수 지정에 차질이 생겨 상당히 골머리를 앓고 있다"며 "가능한 한 빨리 다시 논의를 시작해 합당한 결론을 내릴 것"이라고 말했다. 지난해 5월 고려대와 서강대, 성균관대, 연세대, 이화여대, 중앙대, 한양대 등 서울 7개 사립대는 2010학년도부터 수능 국사과목을 필수로 지정하기로 합의하고 대학별 입학위원회에 안건으로 올려 확정짓기로 했다. 우선 인문사회계열을 대상으로 국사를 필수로 지정하고 자연계열까지 확대하는 문제는 장기적으로 검토하며 학생들에게 충분히 준비할 시간을 주기 위해 2010학년도부터 적용한다는 계획을 세웠다. 이들 대학의 방침에 상당수 대학이 공감을 표시했고 향후 동참하는 곳이 많을 것으로 예상됐다. 일부 대학은 이미 안건이 입학위원회를 통과해 준비하고 있는 것으로 알려졌다. 당시에는 일본의 독도분쟁 및 일본군위안부 문제와 중국의 동북공정 문제로 근ㆍ현대사를 비롯해 역사교육을 강화해야 한다는 분위기도 형성돼 있었다. 일선 학교에서도 지난 2005년 국사 교육과정을 부분 개정해 2006학년도부터 국사 교과서의 근ㆍ현대사 내용을 강화했고 올해 수능부터는 수능 국사과목에서 `흥원대원군 집권 이후'의 근ㆍ현대사 문제도 출제된다. 그러나 새 정부의 3단계 대입 자율화 방안이 발표된 이후 기존 방침에 대한 변화가 불가피해 서울 7개 사립대는 문제를 다시 논의하기로 했다는 것이다. 수능이 2012학년도부터 언어ㆍ수리ㆍ외국어와 함께 탐구(4과목)ㆍ제2외국어ㆍ한문 중 2과목을 선택, 총 5과목만 보는데 선택 2과목 중 국사 하나를 필수로 지정하면 대학의 선발할 수 있는 학생 선택 폭이 크게 줄어 부담이 될 수밖에 없기 때문이다. 또 지난해 2월 고시된 제7차 교육과정 개편안에 따르면 2011년부터 국사와 세계사 과목이 통합되고 2012년부터는 고교 선택과목에 동아시아사가 추가돼 교육과정 개편 과정도 지켜봐야 하는 상황이다. 2010학년도부터 2년간 국사를 필수로 지정하고 수능 과목이 축소되는 2012학년도에는 다시 입시안을 바꾸는 방안도 있지만 수험생에게 혼란만 주므로 국사를 필수로 지정하는 방안이 철회될 것이라는 전망이 우세한 상황이다. kaka@yna.co.kr
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