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“선생님, 영어 잘 할 수(ABLE) 있어요!”
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‘연구하는 선생님, 살아나는 교육, 변화하는 학교’
[이슈투데이]
교육감 직선제의 위헌성과 개선방안
[이슈투데이]
“교육 무서운 줄 알아야 우리 교육이 산다!”
[새교육 좌담]
“교총이 민(民)관(官)정(政) 협치 주도 민주주의 살리고 연금 재앙 막았다”
[정책해설]
‘공무원연금법’ 개악 저지를 위한 투쟁과 협상의 6개월
[굿모닝 새교육]
사과하기의 4불4행
[전문직 시험 대비]
[교육행정실무] 교육정책의 기초체력, 기획의 개념과 작성 방법 ②
[전문직 시험 대비]
[교육학 논술] 자기결정성과 구성주의
[교권·교직]
‘과도한 징계, 불리한 처분’ 이의 제기 방법
[함께 풀어보는 생활지도 교실]
‘친구 관계는 곧 세상의 전부’, 섣부른 화해는 ‘시한폭탄’으로 돌아온다
[인문학 기행]
우리 삶을 닮은 4계 봄! 청춘을 노래하다
[사랑해, 얘들아!]
경력이 쌓일수록 반성도 늘어난다
[학교탐방]
직업교육 외길 24년 … 국제학생회의 열고 해외진출 확대
[행복한 인성교육]
[세계의 인성교육②] '공부 못하는 나라' 독일의 '저(低) 경쟁 교육'
[테마기획]
[미래교육 ②] 미래가 선택한 생존 조건, ‘이타심’과 ‘역경지수’
[박인기의 말에게 말걸기]
속도 이기기, 강박 넘어서기
[인물 인터뷰]
이기우 인천 재능대학교 총장_“난 9회 말 투 아웃 대타, ‘인생 역전’ 만들어 주는 총장 되고 싶어”
[활력! 교사모임]
불꽃만큼 뜨거운 열혈교사 7인방의 특별한 '식탐'
[인물 인터뷰]
수능·토익 ‘트라우마’ 극복 없이 영어 교육 ‘미래’도 ‘변화’ 없다
[수업나눔]
[논술] 10살 소녀의 ‘도둑질’에서 ‘순수’를 읽다
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[인성-문학 통합 활동] 두 개의 다른 이메일
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[중등_수학] 아이들이 토론하고 스스로 깨우치는 ‘거꾸로 교실(Flipped Classroom)’
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[중등_국어] 장르의 경계를 넘는 창조적 시도 '그림'으로 '논술'배우기
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감정의 문을 열면 ‘성장 스토리’가 보인다
[新수업, 잠자는 교실을 깨우자]
교사의 안전의식이 '학생 안전' 지켜낸다.
[新수업, 잠자는 교실을 깨우자]
'느리고 따뜻한 걸음'의 시작, 그림으로 소통하기
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